Ļoti veiksmīgas vecāku un skolotāju komunikācijas attīstīšana

SW Productions/Fotodisc/Getty Images

Viens no visizdevīgākajiem mācīšanas aspektiem ir pozitīvu attiecību veidošana ar vecākiem. Efektīvs vecāks-skolotājs komunikācija ir svarīgi, lai skolotājs būtu veiksmīgs. Labas attiecības starp vecākiem un skolotāju ir nenovērtējamas, lai maksimāli palielinātu laiku, ko skolotājs pavada kopā ar šo skolēnu.

Skolēns, kurš zina, ka skolotājs regulāri sazinās ar saviem vecākiem, un kurš zina, ka viņu vecāki uzticas skolotājam, skolā pieliks vairāk pūļu. Tāpat skolēns, kurš zina, ka skolotājs reti vai nekad nesazinās ar saviem vecākiem un/vai viņu vecāki neuzticas skolotājam, bieži sastopas abus viens pret otru. Tas ir neproduktīvi un radīs problēmas skolotājam un galu galā problēmas arī studentam.

Daudzi skolotāji par zemu novērtē attiecību veidošanas ar savu skolēnu vecākiem vērtību. Vecāki var būt jūsu labākie draugi, un viņi var būt jūsu ļaunākie ienaidnieki. Skolotājam ir smags darbs izveidot uzticības pilnas sadarbības attiecības, taču ilgtermiņā tas būs visu pūļu vērts. Šie pieci padomi var palīdzēt skolotājiem veidot ciešas attiecības ar viņu apkalpoto skolēnu vecākiem.

Veidojiet viņu uzticību

Vecāku uzticības veidošana bieži vien ir pakāpenisks process. Pirmkārt, vecākiem ir jānodrošina, lai jūs būtu viņu bērna intereses. Dažiem vecākiem to pierādīt var būt grūti, taču tas nav neiespējami.

Pirmais solis, lai veidotu viņu uzticību, ir vienkārši ļaut viņiem iepazīt jūs personiskākā līmenī. Acīmredzot ir personiska informācija, ko nevēlaties sniegt vecākiem, taču nebaidieties ar viņiem nejauši runāt par vaļaspriekiem vai interesēm ārpus skolas. Ja kādam no vecākiem ir līdzīgas intereses, tad slaukiet to par visu. Ja vecāki var ar jums sazināties, tad saziņa un uzticēšanās starp jums, visticamāk, būs stabila.

Nebaidieties veikt papildu jūdzi, lai palīdzētu studentam. Tas var ātrāk par visu iegūt uzticību un cieņu. Vecāku prātā izcelsies kaut kas tik vienkāršs kā personisks zvans, lai pārbaudītu skolēnu, kurš slimības dēļ ir nokavējis dažas dienas. Ik pa laikam rodas šādas iespējas. Netērējiet šīs iespējas.

Visbeidzot, ļaujiet viņiem saprast, ka esat lielisks skolotājs, ņemot vērā viņu bērna intereses. Pieprasiet cieņu no jūsu studenti un mudiniet viņus gūt panākumus, taču šajā procesā esiet elastīgi, saprotoši un gādīgi. Vecāki, kuriem rūp izglītība, jums uzticēsies, ja redzēs šīs lietas.

Klausieties Viņus

Var būt gadījumi, kad vecākiem par kaut ko ir jautājumi vai bažas. Sliktākais, ko šajā gadījumā varat darīt, ir būt aizsardzībai. Aizsargājoties, šķiet, ka jums ir kaut kas slēpjams. Tā vietā, lai aizstāvētu, klausieties visu, kas viņiem jāsaka, pirms reaģējat. Ja viņiem ir pamatotas bažas, aplieciniet viņiem, ka jūs par tām parūpēsities. Ja esat pieļāvis kļūdu, atzīstiet to, atvainojiet par to un pastāstiet viņiem, kā plānojat to novērst.

Lielāko daļu laika vecāku jautājumi vai bažas rodas nepareizas komunikācijas vai nepareizu priekšstatu dēļ. Nebaidieties atrisināt visas problēmas, bet dariet to mierīgā tonī un profesionāli. Viņu klausīšanās ir tikpat spēcīga kā savas puses izskaidrošana. Jūs biežāk atklāsiet, ka vilšanās nav saistīta ar jums, bet gan ar viņu bērnu un ka viņam vienkārši ir jāiztukšojas.

Sazinieties bieži

Efektīva komunikācija var būt laikietilpīgs, taču tas ir ļoti svarīgi. Mūsdienās ir daudz veidu, kā sazināties. Piezīmes, biļeteni, ikdienas mapes, tālruņa zvani, e-pasti, apmeklējumi, atvērto telpu vakari, nodarbību tīmekļa lapas, pastkartes un vecāku un skolotāju konferences ir daži no populārākajiem saziņas līdzekļiem. An efektīvs skolotājs gada laikā, visticamāk, izmantos vairākus līdzekļus. Labi skolotāji bieži sazināties. Ja kāds no vecākiem to dzird no jums, pastāv mazāka iespēja, ka procesā kaut kas tiks nepareizi interpretēts.

Svarīgi atzīmēt, ka lielākā daļa vecāku kļūst slimi, dzirdot tikai nepatīkamas ziņas par savu bērnu. Izvēlieties trīs līdz četrus skolēnus nedēļā un sazinieties ar viņu vecākiem ar kaut ko pozitīvu. Centieties neiekļaut neko negatīvu šādos saziņas veidos. Ja jums ir jāsazinās ar vecākiem par kaut ko negatīvu, piemēram, a disciplīnas jautājums, mēģiniet beigt sarunu uz pozitīvas nots.

Dokumentējiet katru saziņu

Nevar uzsvērt dokumentēšanas nozīmi. Tam nav jābūt kaut kam dziļam. Tajā jāiekļauj datums, vecāku/studenta vārds un īss kopsavilkums. Iespējams, jums tas nekad nebūs vajadzīgs, bet, ja to darīsit, tas būs laika vērts. Neatkarīgi no tā, cik stiprs skolotājs jūs esat, jūs ne vienmēr iepriecināsit visus. Dokumentēšana ir nenovērtējama. Piemēram, vecāks var nebūt priecīgs par jūsu pieņemto lēmumu paturēt savu bērnu . Tas ir process, kas bieži aptver visu gadu. Vecāks varētu apgalvot, ka jūs nekad ar viņiem par to nerunājāt, bet, ja jums ir dokumentēts, ka esat to darījis četras reizes visa gada laikā, vecākam nav pamata savai prasībai.

Viltojiet to, kad nepieciešams

Realitāte ir tāda, ka jūs ne vienmēr sapratīsit vai tāpat kā katrs vecāks par katru bērnu, kuru jūs mācāt. Būs personības konflikti, un dažreiz jums vienkārši nav līdzīgu interešu. Tomēr jums ir jādara darbs, un izvairīšanās no vecākiem galu galā nav tas, kas bērnam ir vislabākais. Reizēm nāksies smieties un paciest. Lai gan jums, iespējams, nepatīk būt viltotam, kāda veida pozitīvu attiecību veidošana ar viņu vecākiem būs izdevīga studentam. Ja pietiekami cenšaties, jūs varat atrast kādu kopīgu valodu gandrīz ar ikvienu. Ja tas ir izdevīgi studentam, jums ir jābūt gatavam veikt papildu jūdzi, pat ja tas reizēm ir neērti.