Kreiso smadzeņu dominējošo studentu raksturojums
ThoughtCo / Hilarija Elisone
Kaut arī pastāv viedokļu atšķirības, kad runa ir par smadzeņu puslodes dominēšana Viena lieta šķiet skaidra: ir daži skolēni, kuriem loģika un spriešana ir ērtāka nekā radošums un intuīcija. Šīs preferences ir raksturīgas cilvēkiem, kurus dažreiz sauc par kreiso smadzeņu dominējošo stāvokli.
Vai tu esi ļoti organizēts? Vai jūs ticat, ka ir pareizs un nepareizs veids, kā rīkoties? Vai jums patīk matemātikas mājasdarbi vairāk nekā angļu valodas mājasdarbi? Ja tā, iespējams, ka dominē kreisās puses smadzenes.
Kreiso smadzeņu dominējošo studentu raksturojums
- Labi strādājiet ar ikdienas uzdevumu sarakstu
- Mēdz būt kritiķis klasē
- Uzskatiet, ka viņi ir dabiski labi matemātikā vai dabaszinātnēs
- Ir racionāli un loģiski
- Veiciet precīzu un labi dokumentētu izpēti
- Izbaudi mērķu izvirzīšana
- Atklājiet, ka informāciju ir viegli interpretēt
- Lai ir kārtīga un sakopta istaba
- Spontāni atbildiet uz jautājumiem
- Patīk lasīt un sekot norādījumiem
- Mēdz būt mazāk emocionāli atvērtam
- Var noklausīties garu lekciju, nezaudējot interesi
- Dodiet priekšroku asa sižeta filmām, nevis romantiskām komēdijām
- Mēdz piecelties sēdus, kad viņi lasa
- Izmantojiet precīzu valodu
Kreisās smadzeņu daļas dominējošie skolēni klasē
- Atrodiet to viegli atceries datumus un procesiem
- Izbaudiet garus matemātikas aprēķinus
- Dodiet priekšroku zinātnes loģiskajai kārtībai
- Excel, lai izprastu gramatiku un teikumu uzbūvi
Padomi studentiem, kuriem dominē kreisās smadzeņu daļas
- Mācieties klusā telpā, lai izvairītos no uzmanības novēršanas.
- Ja kļūstat nepacietīgs, mēģinot izskaidrot jēdzienus citiem studentiem, brīvprātīgi nedarbojieties klasesbiedriem.
- Ja jums patīk uzņemties vadību mācību grupās, jums varētu patikt brīvprātīgais darbs.
- Mēģiniet atrast iespējas piedalīties debašu komandā, zinātnes gadatirgū vai matemātikas līgā.
- Lasot sava prieka pēc, jūs varētu dot priekšroku nedaiļliteratūras grāmatām.
- Ņemiet vērā, ka jūs varētu būt apmierinātāki ar faktu jautājumiem un uzdevumiem, nevis ar atvērtiem jautājumiem.
- Izmantojiet savas organizatoriskās prasmes, lai sakārtotu klases piezīmes un darbus.
- Sakārtojiet savu istabu, lai uzturētu kārtību savā personīgajā telpā.
- Pat ja nepiekrītat, mēģiniet atturēties no strīdiem ar skolotājiem.
- Izvēloties uzdevumus, izvēlieties analītiskas esejas, nevis radošo rakstīšanu.
- Ja jūtaties neapmierināts ar citiem studentiem, kuri savu darbu neuztver nopietni, ja iespējams, strādājiet vienatnē.
- Ņemiet vērā, ka brīvi domājošie skolotāji var mulsināt.
- Visbeidzot, riskējiet un nebaidieties būt radošs.
Izmantojot visas savas faktiskās zināšanas, jūs varētu būt finālists Apdraudējums kādreiz.