Konjugācijas nozīme un noteikumi gramatikā

Gramatikas un retorikas terminu vārdnīca

Diagramma ar daudzām darbības vārda konjugācijām

undefined undefined / Getty Images





No latīņu valodas 'savienoties', konjugācija ( izruna: kon-je-GA-shen ) attiecas uz infekcija no darbības vārdi priekš persona , numuru , saspringts , un garastāvoklis , ko sauc arī par a verbālā paradigma .

Konjugācija angļu valodas gramatikā

Lai gan termins konjugācija joprojām tiek izmantots dažos veidos tradicionālā angļu valodas gramatika , mūsdienu valodnieki parasti uzskata to par nevajadzīgu aizturēšanu no latīņu valodas un Vecā angļu valoda . Saskaņā ar “Oxford Companion to the English Language” termins konjugācija ir “attiecas uz gramatika vecās angļu valodas, kurā bija septiņas konjugācijas spēcīgi darbības vārdi , bet ne uz Mūsdienu angļu valoda , lai gan neregulārie darbības vārdi var iedalīt vairākās modeļu grupās.



Konjugācijas noteikumu apgūšana

' Atcerieties, kad pamatskolā mūsu skolotāji bija mēs un pārējā klase konjugāts darbības vārdi? Mēs kopā apsolījām vai varbūt nomurmējām: 'Es runāju, jūs runājat, viņš/viņa/tā runā, mēs runājam, jūs runājat, viņi runā.' Neatkarīgi no valodas, kādā mēs mācījāmies, neatkarīgi no vecuma, konjugācija mums iemācīja pareizi lietot darbības vārdus 'laiki', kas angļu valodā ir laika atšķirības, kas plaši sagrupētas pēc pagātne , klāt , vai nākotnē ; arī katram darbības vārdam bija jābūt savienotam ar a personiskais vietniekvārds darbojas kā tā priekšmets .'
(Deiviss)

Principi daļas

' Konjugācija nozīmē darbības vārda sadalīšanu dažādās formās, lai parādītu personu, numuru, laiku un balsi.
“Visiem darbības vārdiem ir trīs pamatformas, kuras sauc par to galvenās daļas . No šīm pamatformām jūs varat izveidot jebkura darbības vārda laiku. Pirmā galvenā daļa ir pats darbības vārds. Šī ir daļa, kas jums ir vispazīstamākā: veidot, mainīt, apspriest . Otrā galvenā daļa ir pagātnes forma. Trešā galvenā daļa ir pagātnes divdabis.
(Viljamss)

Ierobežotības aspekti

“Atklāti sakot (un diemžēl) lielākā daļa no mums apguva pamata zināšanas konjugācija svešvalodas klasē. Mēs iemācījāmies konjugēt darbības vārdus spāņu, franču vai latīņu valodā. Diemžēl daudzi cilvēki angļu valodas stundā neiemācījās pamata konjugāciju. Daži nav iemācījušies pareizu konjugāciju.
“Kad jūs konjugējat darbības vārdu, jums ir jāaptver visi trīs aspekti ierobežotība : laiks (tas ir saspringts), cilvēki (tas ir cilvēks, kā pirmā persona , otrā persona , un trešā persona ), un daudzums (tas ir arī skaitlis vienskaitlis vai daudzskaitlis .'
(labi)

Verbālās paradigmas: Skat un Runājiet

“Apsvērsim [..] verbālā paradigma angļu valodā, lai redzētu, kā darbojas paradigma. Darbības vārdam angļu valodā ir vairākas formas. Darbības vārds skat ir formas 'redzēt', 'redzēt', 'redzēt', 'redzēt' un '(ir) redzējis'. Mēs uzskatām, ka leksiskais vienums ir pats par sevi skat , ko mēs izrunājam 'redzēt'. Dažas no formām skat ir pilnībā paredzami, daži nav. Ja forma ir paredzama no morfoloģiskās paradigmas, mēs sakām, ka tā ir regulāri ; kad forma nav paredzama, tā ir neregulāra. Tātad forma 'redzēts' nav paredzama kā pagātnes divdabis ( Viņa nekad nav redzējusi Parīzi tādu ), arī forma 'saw' nav pagātnes forma.'
'No otras puses, darbības vārds patīk runāt ir pilnīgi regulārs: 'runā', 'runā', 'runā', 'runājis' un '(ir) runājis.' Mēs vēlamies tvert faktu, ka gan 'redzēja', gan 'runāja' ir pagātnes formas, lai gan viena ir neregulāra, bet otra - regulāra.
(Culicover)

Konjugāciju gaišākā puse

“Rupindere turpināja dominēt klasē, taču šķita, ka viņa neko nemācās. Nedēļas beigās viņa mēģināja veikt viktorīnu konjugāts darbības vārds mosties . Pamosties , viņa rakstīja. Pagātnes forma: pamodos . Pagātnes divdabis: vāvuļot . Man nebija sirds pateikt viņai, ka viņa kļūdās.
(Diksons)

Konjugējiet šo

'Es samazināju klasi, tu samazini klasi, viņš, viņa, tas samazina klasi. Mēs samazinājām klasi, viņi samazināja klasi. Mēs visi samazinājām klasi. Es to nevaru pateikt spāniski, jo es šodien negāju uz spāņu valodu. Paldies Dievam. Uz redzēšanos .'
(Anderson)

Resursi un turpmākā literatūra

  • Andersons, Lorija Halse. Runājiet . Farārs, Štrauss un Žirū, 1999.
  • Kulikovers, Pīters V. Dabiskās valodas sintakse . Oksfordas Universitāte, 2009.
  • Deiviss, Bobs. Jūsu rakstīšana labi . Starptautisks, 2014.
  • Diksons, Glens. Svētceļnieks Vārdu pilī: Ceļojums cauri 6000 Zemes valodām . Dundurna, 2009. gads.
  • Labi, K. Edvard. Gramatikas grāmata jums un man... Ak, es!: visa gramatika, kas jums nepieciešama, lai dzīvē gūtu panākumus . Kapitāls, 2002.
  • Makarturs, Toms u.c., redaktori. Oksfordas angļu valodas pavadonis . 2. izdevums, Oksfordas Universitāte, 2018.
  • Viljamsa, Kārena Šneitere. Pamata angļu valodas apskats . 9. izdevums, Cengage, 2010. gads.