Uzziniet, kā pasūtīt notikumus stāstījuma rakstīšanas uzdevumiem

Pīters Raterhāgens/Getty Images

Stāstījuma rindkopas bieži izmanto, lai aprakstītu, ko persona dara noteiktā laika periodā. Izlasiet šo stāstījuma rindkopas piemēru un ievērojiet, kā tādi vārdi kā “vēlāk” tiek izmantoti, lai savienotu notiekošo.

Vakar vakarā atnācu mājās no darba 6os. Mana sieva bija rūpīgi sagatavojusi gardas vakariņas, kuras mēs nekavējoties apēdām. Kad es biju uzkopusi virtuvi, mēs skatījāmies TV šovu, ko bija ieteicis mans draugs. Pēc tam mēs iemīlējāmies naktī pilsētā. Mūsu draugi ieradās ap pulksten 9 un mēs kādu laiku papļāpājām. Vēlāk nolēmām apmeklēt vietējo džeza klubu un kādu laiku paklausīties kādu bībopu. Trakie mūziķi tiešām taurēja. Mēs ļoti izbaudījām sevi un palikām vēlu, lai dotos prom tikai pēc tam, kad grupa bija nospēlējusi savu pēdējo pārdrošo setu.

Padomi par laikiem

Izmantojiet vienkāršā pagātne notikumu secībai:

• Stāstiet ar vienkāršu pagātnes laiku, kad notikumi seko viens otram. šeit ir daži piemēri. Ievērojiet, ka katrs notikums notiek pēc kārtas.

Piecēlos un devos uz virtuvi. Atvēru durvis un ieskatījos ledusskapī.
Viņa ieradās Dalasā, ieņēma taksi un reģistrējās savā viesnīcā. Pēc tam viņa vakariņoja restorānā. Visbeidzot, pirms gulētiešanas viņa apciemoja kolēģi.

Izmantojiet ilgstošā pagātne par pārtrauktām darbībām:

• Lai izteiktu, ka darbība tiek pārtraukta, izmantojiet nepārtraukto pagātni, lai aprakstītu, kas notika pārtraukuma laikā. Izmantojiet vienkāršo pagātni ar darbību, kas pārtrauc notiekošo.

Beidzot, kad mēs apspriedām šo jautājumu, skolotāja ienāca klasē. Acīmredzot mēs nekavējoties pārtraucām runāt.
Šarona strādāja dārzā, kad zvanīja telefons.

Izmantojiet Saliktā pagātne iepriekšējām darbībām:

• Lai izteiktu kaut ko, kas tika pabeigts pirms kāda cita pagātnes notikuma, izmantojiet pagātnes perfektu. Tas ir īpaši noderīgi, sniedzot paskaidrojumu par notikušo.

Mēs nolēmām iziet un svinēt, jo tikko bijām pabeiguši savas mājas pārveidošanu.
Dženeta nepievienojās mums vakariņās, jo viņa jau bija paēdusi.

Izmantojiet past perfekts nepārtraukts par darbību ilgumu:

• Pagātnes perfektā nepārtrauktība tiek izmantota, lai izteiktu, cik ilgi kaut kas ir noticis līdz noteiktam laika punktam pagātnē.

Mēs bijām gājuši pārgājienā vairāk nekā desmit stundas, un bija pienācis laiks to saukt par dienu.
Kad viņš beidzot tika pieņemts darbā, viņa vairākus mēnešus bija viņu mocīja, lai viņš iegūtu labāku darbu.

Saistošā valoda

Teikumus sākot ar a laika izteiksme :

• Sāciet teikumus ar saistošām frāzēm, piemēram, 'Tad', 'Nākamais', 'Beidzot', 'Pirms tam' utt., lai teikumus savienotu un parādītu laika attiecības savā stāstījuma rakstīšanā.

Pirmkārt, mēs lidojām uz Ņujorku mūsu lieliskajā piedzīvojumā. Pēc Ņujorkas mēs devāmies tālāk uz Filadelfiju. Pēc tam tas bija ceļā uz Floridu, lai nirtu ar akvalangu.
Pēc brokastīm es pavadīju dažas stundas, lasot avīzi. Tālāk es spēlēju softbolu ar savu dēlu.

Izmantot laika klauzulas lai parādītu attiecības laikā:

• Lai ieviestu laika klauzulu, izmantojiet “pirms”, “pēc”, “tiklīdz” utt. Īpašu uzmanību pievērsiet laiku lietojumam ar laika klauzulām. Sāciet teikumu ar laika klauzulu, bet pirms galvenās teikšanas izmantojiet komatu. VAI Sāciet ar galveno klauzulu un beidziet ar laika klauzulu, neizmantojot komatu.

Kad bijām pabeiguši mājasdarbus, noskatījāmies smieklīgu filmu.
Viņi piedalījās sanāksmē, tiklīdz ieradās Čikāgā.

Aprakstošā valoda

Rakstot a stāstījums , ir ieteicams iekļaut aprakstošu valodu, lai palīdzētu lasītājiem gūt priekšstatu par notikušo. Šeit ir daži ieteikumi, kā padarīt savu rakstīto aprakstošāku.

• Izmantojiet īpašības vārdus, lai mainītu lietvārdus. Nekas nav garlaicīgāks par tādu teikumu kā Mēs devāmies uz veikalu. To ir viegli modificēt veikals precīzāk, kā arī aprakstoši. Mēs devāmies uz lielu kastes elektronikas veikalu ir daudz interesantāk.

Viņi nopirka automašīnu. -> Viņi nopirka lietotu sarkanu itāļu auto.
Viņa iestādīja koku. -> Viņa iestādīja jaunu ozolu.

• Izmantojiet priekšvārdu frāzes, piemēram, stūrī un pretī bankai lai sniegtu priekšstatu par to, kur kaut kas notiek, kā arī par attiecībām starp objektiem.

Pēc ierašanās mūs ierādīja pie mūsu galdiņa restorāna aizmugurē.
Automašīna stāvēja aiz stūra ielas otrā pusē.

• Izmantojiet relatīvās klauzulas, lai sīkāk aprakstītu un sniegtu informāciju par svarīgu informāciju savā stāstījums .

Pēc tam baudījām garšīgu uz vietas audzēta vīna glāzi.
Tālāk mēs paņēmām automašīnu, kuru bijām īrējuši Losandželosā, un braucām uz Sanfrancisko.

Rakstisks uzdevums – pagātnes darbības vārdu un prievārdu lietošana

Uz papīra lapas uzrakstiet šādus teikumus, lai izveidotu rindkopu, pamatojoties uz iepriekš minēto stāstījuma rindkopu. Konjugējiet katru darbības vārdu pagātnē un norādiet pareizi prievārdi .

• Vakar vakarā Džeks _____ (nokļūsti) mājās _____ (priekšvārds) puspiecos.
• Viņš nekavējoties _____ (pagatavo) sev tasi _____ (priekšvārds) kafiju un _____ (apsēsties), lai lasītu grāmatu.
• Viņš _____ (lasīja) grāmatu _____ (priekšvārds) pusastoņi.
• Pēc tam viņš _____ (pagatavo) vakariņas un _____ (gatavojas) doties ārā ar draugiem.
• Kad viņa draugi _____ (ierodas), viņi _____ (nolemj) iziet skatīties filmu.
• Viņš _____ (palikt ārā) līdz pusnaktij kopā ar draugiem.
• Visbeidzot viņš _____ (aizmieg) _____ (priekšvārds) ap pulksten vieniem.

Rakstisks vingrinājums — padariet rakstīšanu interesantāku

Pārrakstiet tālāk norādītos teikumus, izmantojot aprakstošu valodu, lai papildinātu savu rakstīšanu.

• Pēc tam vīrietis devās mājās.
• Vēlāk mēs braucām uz restorānu.
• Viņš bija pabeidzis ziņojumu, pirms es sniedzu prezentāciju.
• Bērni apmeklēja nodarbību.
• Mani draugi lūdza palīdzību.

Saistīšanas valodas vingrinājuma pievienošana

Tagad jums ir laba sajūta par stāstījuma rindkopas formu. Aizpildiet šīs rindkopas nepilnības, nodrošinot atbilstošu saišu valodu, lai pabeigtu rindkopu.

_________ Es braucu ar savu sarūsējušo veco mašīnu, lai apciemotu savu labāko draugu. _______ Es ierados, viņš bija darījis visu, lai pagatavotu garšīgu maltīti. ________, mēs devāmies garā pastaigā pa parku blakus viņa mājām. __________ mēs bijām bijuši ārā vairāk nekā stundu, mans draugs man jautāja, vai es varu paturēt noslēpumu. _____________, es zvērēju nevienam neko nestāstīt. _____________ viņš stāstīja mežonīgu pasaku par traku nakti pilsētā __________. ________, viņš man teica, ka ir saticis savu sapņu sievieti un ka viņiem jāprecas ___________. Iedomājieties manu pārsteigumu!