Standartizēta testēšanas spiediena veidošana

Ja jūs mācāt 21. gadsimtā, jūs noteikti jūtat spiedienu

Pīters Dazelijs/Getty Images

Ja jūs mācāties izglītībā21. gadsimts, mēs esam gatavi derēt, ka jūs jūtat spiedienu standartizēti pārbaužu rezultāti , neatkarīgi no tā, kur jūs mācāt Amerikas Savienotajās Valstīs. Šķiet, ka spiediens nāk no visām pusēm: rajona, vecākiem, administratoriem, kopienas, jūsu kolēģiem un jums pašam. Reizēm šķiet, ka nevari atrauties no stingrajiem akadēmiskajiem priekšmetiem, lai mācītu tā sauktos “nebūtiskos priekšmetus”, piemēram, mūziku, mākslu vai fizisko audzināšanu. Cilvēki, kuri rūpīgi uzrauga testu rezultātus, raugās uz šiem priekšmetiem. Laiks, kas nav saistīts ar matemātiku, lasīšanu un rakstīšanu, tiek uzskatīts par izšķiestu laiku. Ja tas tieši nenoved pie labākiem pārbaužu rezultātiem, jūs neesat mudināts vai dažreiz pat atļauts to mācīt.

Kalifornijā skolu klasifikāciju un punktu skaitu publicē laikrakstos, un tos apspriež sabiedrība. Skolas reputāciju veido vai sagrauj apakšējā līnija, melnbalti skaitļi uz avīžpapīra. Tas ir pietiekami, lai jebkuram skolotājam paaugstinātu asinsspiedienu, to domājot.

Kas skolotājiem ir jāsaka par standarta testēšanu

Šīs ir dažas no lietām, ko skolotāji gadu gaitā ir teikuši par standartizētiem pārbaužu rezultātiem un spiedienu, kas saistīts ar skolēnu sniegumu:

• 'Skolā un dzīvē man gāja labi, lai gan mani skolotāji neakcentēja sasniegumus kontroldarbos.'
• 'Tas ir tikai viens pārbaudījums — kāpēc tam ir tik liela nozīme?'
• 'Man pat vairs nav laika mācīt zinātnes vai sociālās zinības!'
• 'Es sāku mācīt sagatavošanos pārbaudījumiem pirmajā skolas nedēļā.'
• “Tas nav godīgi, ka mums tiek “novērtēts” par to, kā mūsu studenti veicas šajā testā, ja viss, ko mēs varam darīt, ir sniegt viņiem informāciju. Mēs nevaram palīdzēt, kā viņiem patiesībā veiksies Pārbaudes dienā!
• 'Šogad mans direktors ir uz muguras, jo maniem skolēniem pagājušajā gadā nebija tik labi.'

Šī ir tikai aisberga redzamā daļa, kad runa ir par skolotāju viedokļiem par šo strīdīgo jautājumu. Uz spēles ir likta nauda, ​​prestižs, reputācija un profesionālais lepnums. Šķiet, ka administratori saņem papildu spiedienu no apgabala priekšniekiem, kas direktori savukārt pāriet saviem darbiniekiem. Nevienam tas nepatīk, un lielākā daļa cilvēku domā, ka tas viss ir neracionāli, tomēr spiediens pieaug un pieaug eksponenciāli.

Ko pētījumi saka par standarta testēšanu

Pētījumi liecina, ka uz skolotājiem tiek izdarīts neticami liels spiediens. Šis spiediens bieži izraisaskolotāja izdegšana. Skolotājiem bieži šķiet, ka viņiem ir 'jāiemāca līdz pārbaudei', kā rezultātā viņiem ir jāatkāpjasaugstākas pakāpes domāšanas prasmes, kas ir pierādījusi, ka tā sniedz ilgtermiņa ieguvumus studentiem un ir ļoti nepieciešama 21. gadsimta prasme.

Rediģēja Dženela Koksa