10 izcilu studentu raksturojums

Labākie skolēni ir motivēti un strādīgi

ThoughtCo / Beilija Marinere

Mācīšana ir grūts darbs. Vislielākā atlīdzība ir apziņa, ka jums ir iespēja ietekmēt jauna cilvēka dzīvi. Tomēr ne visi skolēni tiek radīti vienādi. Lielākā daļa skolotāju teiks, ka viņiem nav favorītu, taču patiesība ir tāda, ka ir studenti, kuriem piemīt noteiktas īpašības, kas padara viņus par ideāliem skolēniem. Šie skolēni skolotājiem ir dabiski mīļi, un ir grūti viņus neaptvert, jo viņi atvieglo jūsu darbu. Lasiet tālāk, lai atklātu 10 iezīmes, kas piemīt visiem lieliskajiem studentiem.

01 no 10

Viņi uzdod jautājumus

Getty Images / Ulrike Schmitt-Hartmann

Lielākā daļa skolotājiem vēlas, lai studenti uzdotu jautājumus, kad viņi nesaprot jēdzienu, ko māca. Tas ir patiesi vienīgais veids, kā skolotājs zina, vai jūs patiešām kaut ko saprotat. Ja netiek uzdoti jautājumi, skolotājam ir jāpieņem, ka jūs sapratāt šo jēdzienu. Labi studenti nebaidās uzdot jautājumus, jo viņi zina, ka, ja viņi nesaņems konkrētu jēdzienu, tas var viņiem kaitēt vēlāk, kad šī prasme tiks paplašināta. Jautājumu uzdošana bieži vien ir izdevīga visai klasei, jo pastāv iespēja, ka, ja jums ir šāds jautājums, ir arī citi skolēni, kuriem ir tāds pats jautājums.

02 no 10

Viņi ir smagi strādnieki

Getty Images / Ēriks Tams

Ideāls students ne vienmēr ir gudrākais students. Ir daudz studentu, kuri ir svētīti ar dabisku inteliģenci, bet kuriem trūkst pašdisciplīnas, lai šo inteliģenci pilnveidotu. Skolotāji mīl skolēnus, kuri izvēlas smagi strādāt neatkarīgi no viņu intelekta līmeņa. Cītīgākie studenti galu galā būs visveiksmīgākie dzīvē. Būt čaklam darbiniekam skolā nozīmē izpildīt uzdevumus laikā, pielikt visas pūles katrā uzdevumā un lūgtpapildu palīdzībakad tas ir nepieciešams, veltot laiku, lai mācītos testus un viktorīnas, kā arī atpazītu vājās vietas un meklētu veidus, kā uzlabot.

03 no 10

Viņi ir iesaistīti

Getty/Hero Images

Iesaistīšanās ārpusskolas aktivitātēs var palīdzēt studentam gūt labumu pārliecība , kas var uzlabot akadēmiskos panākumus. Lielākā daļa skolu nodrošina daudzas ārpusskolas aktivitātes, kurās var piedalīties skolēni. Lielākā daļa labu skolēnu iesaistās kādās aktivitātēs, vai tā ir vieglatlētika, Amerikas nākotnes lauksaimnieki vai studentu padome . Šīs aktivitātes sniedz tik daudz mācību iespēju, ko tradicionālā klasē vienkārši nevar. Šīs aktivitātes sniedz arī iespējas uzņemties vadošās lomas, un tās bieži māca cilvēkiem strādāt kopā kā komandai, lai sasniegtu kopīgu mērķi.

04 no 10

Viņi ir Līderi

Getty Images/Zero Creatives

Skolotājiem patīk labi skolēni, kuri ir dabiski vadītāji savā klasē. Visām klasēm ir savas unikālās personības, un bieži vien tās klases ar labiem vadītājiem ir labas klases. Tāpat visgrūtāk var tikt galā ar tām klasēm, kurās trūkst vienaudžu vadības. Līdera prasmes bieži vien ir iedzimtas. Ir tie, kuriem tā ir, un tie, kuriem nav. Tā ir arī prasme, kas laika gaitā attīstās jūsu vienaudžu vidū. Būt uzticamam ir galvenā līdera sastāvdaļa. Ja klasesbiedri tev neuzticas, tu nebūsi līderis. Ja esat līderis starp saviem vienaudžiem, jums ir pienākums rādīt piemēru un vislielākais spēks motivēt citus gūt panākumus.

05 no 10

Viņi ir motivēti

Getty Images / Luka

Motivācija nāk no daudzām vietām. Labākie studenti ir tie, kuri ir motivēti gūt panākumus. Tāpat studenti, kuriem trūkst motivācijas, ir visgrūtāk sasniedzamie, bieži nonāk grūtībās un galu galā pamet skolu.

Studentus, kuri ir motivēti mācīties, ir viegli mācīt. Viņi vēlas būt skolā, vēlas mācīties un vēlas gūt panākumus. Motivācija dažādiem cilvēkiem nozīmē dažādas lietas. Ir ļoti maz cilvēku, kurus kaut kas nemotivē. Labi skolotāji izdomās, kā kaut kādā veidā motivēt lielāko daļu studentu, taču tos studentus, kuri ir pašmotivēti, ir daudz vieglāk sasniegt nekā tos, kuri nav motivēti.

06 no 10

Viņi ir problēmu risinātāji

Getty Images / Marks Romanels

Nevienu prasmju netrūkst vairāk kā spējas būt problēmu risinātājam. Ar Kopējie valsts pamatstandarti prasa, lai skolēni būtu prasmīgi problēmu risināšanā, tā ir nopietna prasme, kuras attīstīšanā skolām ir daudz jāstrādā. Studenti, kuriem ir patiesas problēmu risināšanas prasmes, šajā paaudzē ir maz un tālu, galvenokārt tāpēc, ka viņiem ir pieejama informācija.

Tie studenti, kuriem piemīt patiesas problēmu risināšanas spējas, ir reti dārgakmeņi, kas skolotājiem patīk. Tos var izmantot kā resursu, lai palīdzētu attīstīt citus skolēnus kļūt par problēmu risinātājiem.

07 no 10

Viņi izmanto iespējas

Getty Images/​Johner Images

Viena no lielākajām iespējām ASV ir tāda, ka katram bērnam ir bezmaksas un publiska izglītība. Diemžēl ne katrs cilvēks pilnībā izmanto šo iespēju. Tā ir taisnība, ka katram skolēnam kādu laiku ir jāapmeklē skola, taču tas nenozīmē, ka katrs skolēns izmanto šo iespēju un maksimāli palielina savu mācību potenciālu.

Iespēja mācīties Amerikas Savienotajās Valstīs netiek novērtēta. Daži vecāki nesaskata izglītības vērtību, un tas tiek nodots viņu bērniem. Tā ir skumja realitāte, kas bieži tiek ignorēta skolu reformu kustība . Labākie studenti izmanto viņiem sniegtās iespējas un novērtē iegūto izglītību.

08 no 10

Viņi ir stabili pilsoņi

Getty Images / JGI / Džeimijs Grils

Skolotāji jums pateiks, ka klasēm, kas ir pilnas ar skolēniem, kuri ievēro noteikumus un procedūras, ir lielākas izredzes maksimāli palielināt savu mācību potenciālu. Studenti, kuri ir labi izturējušies, visticamāk, uzzinās vairāk nekā viņu kolēģi, kuri kļūst par studentu disciplīnas statistiku. Gudru ir daudz studenti, kuriem ir disciplīnas problēmas . Faktiski šie skolēni bieži vien ir skolotāju neapmierinātības avots, jo viņi, visticamāk, nekad nepalielinās savu inteliģenci, ja vien neizvēlēsies mainīt savu uzvedību.

Skolotājiem ir viegli tikt galā ar skolēniem, kuri stundās izturas labi, pat ja viņiem ir grūtības akadēmiskās jomās. Neviens nevēlas strādāt ar skolēnu, kurš pastāvīgi rada problēmas, taču skolotāji centīsies gāzt kalnus par skolēniem, kuri ir pieklājīgi, cieņpilni un ievēro noteikumus.

09 no 10

Viņiem ir atbalsta sistēma

Getty Images / Pols Bredberijs

Diemžēl šī kvalitāte ir tāda, ko atsevišķi studenti bieži vien ļoti maz kontrolē. Jūs nevarat kontrolēt, kurš ir jūsu vecāki vai aizbildņi ir. Ir arī svarīgi atzīmēt, ka aug daudz veiksmīgu cilvēku, kuriem nebija labas atbalsta sistēmas. Tas ir kaut kas, ko varat pārvarēt, taču tas padara to daudz vieglāku, ja jums ir izveidota veselīga atbalsta sistēma.

Tie ir cilvēki, kas domā par jūsu interesēm. Viņi mudina jūs gūt panākumus, sniedz padomus, kā arī virza un virza jūsu lēmumus visas dzīves garumā. Skolā viņi apmeklē vecāku/skolotāju konferences, pārliecinieties, ka jūsu mājasdarbs tiek darīts, prasa labas atzīmes un kopumā motivē jūs izvirzīt un sasniegt akadēmiskos mērķus. Viņi ir ar jums grūtībās un uzmundrina brīžos, kad jums veicas. Lieliska atbalsta sistēma jūs kā studentu nepadara un nesalauž, taču tas noteikti sniedz jums priekšrocības.

10 no 10

Viņi ir uzticami

Getty Images / Saimons Vatsons

Būt uzticamam ir īpašība, kas jūs iecienīs ne tikai skolotājiem, bet arī klasesbiedriem. Neviens nevēlas ieskaut sevi ar cilvēkiem, kuriem galu galā nevar uzticēties. Skolotāji mīl skolēnus un klases, kurām viņi uzticas, jo viņi var dot viņiem brīvības, kas bieži vien sniedz mācību iespējas, kuras viņiem citādi nebūtu atļauts.

Piemēram, ja skolotājam bija iespēja aizvest skolēnu grupu, lai noklausītos Amerikas Savienoto Valstu prezidenta runu, skolotājs var atteikties no šīs iespējas, ja klase nav uzticama. Kad skolotājs dod jums iespēju, viņa tic jums, ka esat pietiekami uzticams, lai tiktu galā ar šo iespēju. Labi skolēni novērtē iespējas pierādīt, ka viņi ir uzticami.