Uzvedības intervences plānu (BIP) ceļvedis

Nepieciešamā IEP daļa bērnam ar problēmu uzvedību

BIP jeb uzvedības intervences plāns apraksta, kā skolotāji, speciālie pedagogi un citi darbinieki palīdzēs bērnam novērst problēmu uzvedību. IEP ir nepieciešams BIP, ja tas ir noteikts s īpašo apsvērumu sadaļa ka uzvedība kavē akadēmiskos sasniegumus.

01 no 05

Identificējiet un nosauciet problēmu uzvedību

Pirmais solis BIP ir FBA (funkcionālās uzvedības analīzes) sākšana. Pat ja sertificēts uzvedības analītiķis vai psihologs gatavojas veikt FBA, skolotājs būs persona, kas noteiks, kura uzvedība visvairāk ietekmē bērna progresu. Ir svarīgi, lai skolotājs apraksta uzvedību operatīvi veids, kas citiem speciālistiem atvieglos FBA pabeigšanu.

02 no 05

Pabeidziet FBA

The BIP plāns ir uzrakstīts vienreizFBA(Funkcionālās uzvedības analīze) ir sagatavota. Plānu var rakstīt skolotājs, skolas psihologs vai uzvedības speciālists. Funkcionālās uzvedības analīze noteiks mērķa uzvedība operatīvi uniepriekšējie apstākļi. Tajā tiks aprakstītas arī sekas, kas FBA ir tas, kas pastiprina uzvedību. Lasiet par iepriekšējās uzvedības sekām zemāk ABC īpašajā izdevumā 101. Seku izpratne arī palīdzēs izvēlēties aizstājēju uzvedību.

Piemērs: Kad Džonatonam tiek dotas matemātikas lapas ar daļskaitļiem ( priekštecis ), viņš sasitīs galvu pret rakstāmgaldu (uzvedība) . Klases palīgs nāks un mēģinās viņu nomierināt, lai viņam nebūtu jāpilda matemātikas lapa ( sekas: izvairīšanās ).

03 no 05

Uzrakstiet BIP dokumentu

Jūsu štatā vai skolas rajonā var būt veidlapa, kas jāizmanto uzvedības uzlabošanas plānam. Tajā jāiekļauj:

• Mērķa uzvedība
• Konkrēti, izmērāmi mērķi
• Intervences apraksts un metode
• Intervences sākums un biežums
• Novērtēšanas metode
• Personas, kas ir atbildīgas par katru intervences un novērtēšanas daļu
• Novērtējuma dati

04 no 05

Nogādājiet to IEP komandai

Pēdējais solis ir panākt, lai jūsu dokumentu apstiprinātu IEP komanda, tostarp vispārējās izglītības skolotājs, speciālās izglītības vadītājs, direktors, psihologs, vecāki un visi citi, kas būs iesaistīti BIP īstenošanā.

Gudrs speciālais pedagogs ir strādājis, lai procesa sākumā iesaistītu katru no ieinteresētajām pusēm. Tas nozīmē tālruņa zvanus uz vecāki, tāpēc uzvedības uzlabošanas plāns nav liels pārsteigums, un tāpēc vecākiem nav sajūta, ka viņi un bērns tiek sodīti. Debesis jums palīdz, ja nonākat pie aManifestācijas noteikšanas pārskats (MDR)bez labas BIP un attiecības ar vecākiem. Tāpat pārliecinieties, ka saglabājat vispārīgais ed skolotājs ciklā.

05 no 05

Īstenojiet plānu

Kad tikšanās ir beigusies, ir pienācis laiks ieviest plānu! Noteikti nosakiet laiku ar visiem ieviešanas komandas locekļiem, lai īsi tiktos un novērtētu progresu. Noteikti uzdodiet grūtos jautājumus. Kas nedarbojas? Kas ir jāpielāgo? Kas vāc datus? Kā tas darbojas? Pārliecinieties, ka esat visi vienā lapā!