Si klauzulas pavedieni — otrais nosacījums: nepilnīgs + nosacījums
Franču klases vingrinājums
Cultura RM Exclusive/Luc Beziat/Getty Images
Šo vingrinājumu var veikt kā klasē vai nelielās grupās. Tas prasa zināšanas par otrais nosacījums ( Jā klauzulas), tostarp nepilnīgs un nosacīti konjugācijas.
Ko darīt
Izdrukājiet tabulu katrai grupai (skatīt zemāk).
Uzrakstiet nosacītā teikuma pirmo daļu, kas sākas ar Jā (skatīt ieteikumus zemāk) tabulas pirmajā šūnā. Tā kā šis ir otrais nosacījums, Jā klauzulai ir jābūt nepilnīgajā. Izgudrojiet 'rezultāta' klauzulu otrajai šūnai, izmantojot nosacījumu.
Piemēram:
Pēc tam pārveidojiet rezultāta klauzulu par a Jā klauzulu un ierakstiet to otrās rindas pirmajā kolonnā. (Atcerieties, ka darbības vārdam, kas bija nosacījumā, tagad ir jābūt imperfektā.) Pēc tam izgudrojiet atbilstošu rezultāta klauzulu, lai turpinātu pavedienu.
| Ja klauzula | Rezultāta klauzula |
| Ja es vinnētu loterijā, | Es pirktu jaunu auto. |
| Ja es vinnētu loterijā, | Es pirktu jaunu auto. |
| Ja es nopirku jaunu automašīnu, | Es viņu aizvestu uz skolu. |
Pārveidojiet otro rezultāta klauzulu par a Jā klauzula un tā tālāk, līdz esat pabeidzis pavedienu.
| Ja es vinnētu loterijā, | Es pirktu jaunu auto. |
| Ja es nopirku jaunu automašīnu, | Es viņu aizvestu uz skolu. |
| Ja es viņu aizvestu uz skolu, | pārējie skolēni mani apbrīnotu. |
| Ja citi skolēni mani apbrīnotu, | viņi mani aicinās pusdienās. |
Lai pārliecinātos, ka studenti saprot uzdevumu, sāciet ar demonstrēšanu uz tāfeles: uzrakstiet a Jā klauzulu un aicināt studentus, kolektīvi izpētot visu pavedienu.
Pēc tam sadaliet klasi grupās no 2 līdz 4 skolēniem un katrai grupai piešķiriet “ja” klauzulu vai lieciet viņiem izdomāt savu. Kad katra grupa ir pabeigusi pavedienu, vai nu lūdziet studentus tos nolasīt skaļi, vai arī, ja var būt daudz kļūdu, piemēram, vājāko skolēnu gadījumā, savāciet darbus un paši skaļi izlasiet pavedienus, vai nu izlabojot. tos lasot, vai uzrakstot teikumus uz tāfeles un kopīgi pārskatot tos.
Variācijas
- Lai izaicinātu studentu radošumu, lieciet katrai grupai sākt ar vienu un to pašu Jā klauzulu, un pēc tam salīdziniet, kā katrai izdevās beigās.
- Piešķiriet citu Jā klauzulu katrai grupai, un pēc tam, kad viņi ir aizpildījuši vienu tabulas rindu, lieciet viņiem tirgoties ar citu grupu. Katra grupa aizpildīs klauzulu citu grupu tabulās un pēc tam vēlreiz apmainās ar trešo grupu.
- Varat arī izmantot šo vingrinājumu, lai praktizētu pirmais nosacījums un trešais nosacījums .
Sākuma klauzulas
Jūs un jūsu skolēni, protams, varat izdomāt savas “ja” klauzulas*, taču šeit ir dažas idejas, kā sākt:
- Ja es aizbrauktu uz Mēnesi
- Ja man būtu vēlēšanās
- Ja man būtu tikai nedēļa, ko dzīvot
- Ja es būtu prezidents
- Ja es būtu bagāts
- Ja es būtu tu
- Ja es katru dienu pildītu mājasdarbus
- Ja es salauzu kāju
- ja es apprecētos
- Ja es varētu satikt kādu pasaulē
- Ja es varētu atgriezties laikā
- Ja es varētu apmeklēt kādu valsti
- Ja es atrastu maku uz ielas
- Ja es redzēju NLO (neidentificētu lidojošu objektu)
- Ja uz citām planētām būtu saprātīgas dzīvības formas
- Ja suņi varētu runāt
- Ja mans labākais draugs man melotu
- Ja mūsu skolotājs kavējās
- Ja mēs mācītos kopā
- Ja mēs zinātu laimes noslēpumu
*Ja jūs izdomājat lielisku sākuma klauzulu, lūdzu, dalieties ar savām idejām.
Tabulas
Šim uzdevumam ir vajadzīgas tabulas ar divām kolonnām un četrām rindām. Tabulu drukājamās lapas ir pieejamas Microsoft Word formātā; varat to saglabāt un rediģēt, ja, piemēram, vēlaties katras tabulas pirmajā šūnā ierakstīt sākuma klauzulu “if”. Izdrukājiet pietiekami daudz kopiju, lai varētu tās sagriezt un nodrošināt vismaz vienu tabulu katrai skolēnu grupai.