Kristīnas Beikeres Klīnas “Bāreņu vilciens” — diskusijas jautājumi
Amazon
Kristīnas Beikeres Klīnas filmā Bāreņu vilciens virzās uz priekšu un atpakaļ starp diviem stāstiem — par jaunu bāreņu meiteni divdesmitā gadsimta sākumā un par pusaudzi mūsdienu audžuģimeņu sistēmā. Kā, grāmatu klubi kas lasa šo grāmatu, ir iespēja apspriestAmerikas vēsture, audžuģimeņu problēmas vai attiecības starp šī konkrētā romāna varoņiem. Izvēlieties kādu no šiem diskusiju jautājumiem, kad izlemjat, kuras tēmas jūsu grupai ir visinteresantākās, lai tās apspriestu dziļāk.
Spoilera brīdinājums: Daži no šiem jautājumiem atklāj detaļas no romāna beigām. Pabeidziet grāmatu pirms lasīšanas.
Jautājumi par Bāreņu vilciens
- Prologs atklāj daudzas Vivianas dzīves detaļas, piemēram, kad viņas vecāki nomira un fakts, ka viņas patiesā mīlestība mirs, kad viņai bija 23 gadi. Vai atcerējāties šīs detaļas, lasot romānu? Vai jūs domājat, ka prologs stāstam pievieno kaut ko svarīgu?
- Daudzējādā ziņā šīs grāmatas galvenais stāsts ir Vivianas stāsts; tomēr romāna sākuma un beigu nodaļas ir Spring Harbor 2011. gadā un satur Mollijas stāstu. Kāpēc, jūsuprāt, autors izvēlējās romānu ierāmēt ar Mollijas pieredzi?
- Vai bijāt vairāk saistīts ar vienu stāsta pavedienu — pagātni vai tagadni, Vivianas vai Mollijas? Vai, jūsuprāt, pārvietošanās uz priekšu un atpakaļ starp laiku un abiem stāstiem romānam pievienoja kaut ko tādu, kā nebūtu, ja tas būtu viens lineārs stāsts? Vai arī jūs domājat, ka tas mazināja galveno stāstījumu?
- Vai pirms šī romāna lasīšanas biji dzirdējis par bāreņu vilcieniem? Vai, jūsuprāt, sistēmai bija priekšrocības? Kādi bija romāna mīnusi?
- Salīdziniet un kontrastējiet Vivianas pieredzi ar Mollijas pieredzi. Kādi ir daži veidi, kā pašreizējā audžuģimeņu sistēma vēl ir jāuzlabo? Vai, jūsuprāt, kāda sistēma varētu tikt galā ar problēmu, kas rodas, ja bērns zaudē vecākus (nāves vai nolaidības dēļ)?
- Mollija un Viviana turējās pie kaklarotas, kas viņus saistīja ar kultūras mantojumu, lai gan viņu agrīnā pieredze šajās kultūrās nebija gluži pozitīva. Pārrunājiet, kāpēc, jūsuprāt, mantojums ir (vai nav) svarīgs personiskajai identitātei.
- Vai Mollija pabeidz portāžas projektu skolai, atbildot uz jautājumiem: “Ko jūs izvēlējāties ņemt līdzi uz nākamo vietu? Ko tu atstāji aiz sevis? Kādas atziņas jūs guvāt par svarīgo? (131). Atvēliet kādu laiku kā grupai, lai dalītos savā pieredzē par pārvietošanos un to, kā jūs personīgi atbildētu uz šiem jautājumiem.
- Vai jūs domājāt, ka Vivianas un Mollijas attiecības bija ticamas?
- Kāpēc, jūsuprāt, Viviāna izvēlējās atteikties no sava bērna? Viviana par sevi saka: 'Es biju gļēvulis. Es biju savtīgs un baidījos” (251). Vai jūs domājat, ka tā ir taisnība?
- Kāpēc, jūsuprāt, Viviāna pieņem Mollijas piedāvājumu palīdzēt viņai atjaunot attiecības ar meitu? Vai jūs domājat, ka patiesības uzzināšana par Meisiju ietekmēja viņas lēmumu?
- Kāpēc, jūsuprāt, Vivianas stāsts palīdz Mollijai piedzīvot vairāk miera un noslēgtības ar savējo?
- Likme Bāreņu vilciens skalā no 1 līdz 5.
- Bāreņu vilciens autors Christina Baker Kline tika publicēts 2013. gada aprīlī
- Izdevējs: Viljams Morovs
- 288 lapas