Kā mācīt perfektu pagātni nepārtraukti
Hill Street Studios/Getty Images
Nepārtraukta pagātnes mācīšana ir dažkārt izvēle. No vienas puses, lai pabeigtu pārskatu par katru laiku, ir jāiekļauj pagātnes perfektā nepārtrauktība. No otras puses, pagātnes perfekto nepārtrauktību reti izmanto cilvēki, kuriem tā ir dzimtā valoda. Tāpēc izvēle, vai mācīt šo laiku, ir jāizdara, pamatojoties uz studentu vajadzību analīzi: vai studentiem ir jāsaprot pagātnes ideāls kontinuāls, lai to izmantotu eksāmenos, piemēram, TOEFL vai Kembridža eksāmeniem , vai nodarbībā vairāk tiek pievērsta uzmanība komunikācijas prasmēm. Ja klasē ir nepieciešams sasprindzinājums akadēmiskajam pārbaudījumam, iespējams, ir vērts ātri pārlasīt pagātnes perfekto nepārtrauktību. Šī laika mācīšanai vajadzētu būt samērā vienkāršai, jo skolēni būs pazīstami ar jēdzieniem, jau apgūstot to klāt perfekta nepārtraukta un nākotne perfekta nepārtraukts.
Iepazīstinām ar Past Perfect Continuous
Iepazīstieties ar pašreizējo perfekto nepārtrauktību, runājot par kādu svarīgu pagātnes notikumu. Piemēram, runājot par situāciju, kurā cilvēkiem tika lūgts ilgi gaidīt vai notikusi kāda cita paredzama darbība. Labs piemērs varētu būt aizraujošs jauns Apple produkta izlaidums.
Iepriekšējās darbības ilgums
- Pircēji bija gaidījuši trīs stundas, lai tiktu iekšā pa durvīm, kad veikals beidzot tika atvērts.
- Dženifera sacīja, ka viņa ir ietaupījusi naudu, lai iegādātos jauno iPhone.
Vēl viens piemērs varētu būt tests, ko skolēni nesen kārtojuši. Šajā gadījumā varat arī uzdot dažus jautājumus:
- Cik ilgi jūs studējāt TOEFL, kad to apguvāt?
- Vai pirms testa kārtošanas strādājāt kopā?
Iepriekšējās darbības rezultāts
Studentiem ir arī jāsaprot, ka pagātnes perfektā nepārtrauktība var tikt izmantota, lai izteiktu kaut kā pagātnē notikušā cēloni. Lai iepazīstinātu ar šo lietojumu, pastāstiet stāstu par kaut ko neparastu, kas noticis pagātnē, un izmantojiet pagātnes perfekto nepārtrauktību, lai saistītu, komentētu un spekulētu par iemeslu:
Vakar uz I-5 notika briesmīga autoavārija. Acīmredzot viens autovadītājs bija sūtījis īsziņas un neredzēja, ka otrs vadītājs ir apstājies. Ne tikai tas, bet arī dažas stundas bija lijis, tāpēc apstākļi bija šausmīgi.
Izmantojiet trešajā nosacījuma formā
Pagātnes perfektā nepārtrauktība dažreiz tiek izmantota arī trešajā jeb pagātnes nereālajā nosacītajā formā. Ir vērts uz to norādīt studentus, kā arī atgādināt, ka parasti tiek izmantots nevainojamais pagātnes apzīmējums. Izņēmums ir tāds, ka pagātnes perfektais nosacījums tiek izmantots, lai koncentrētos uz konkrētu pagātnes brīdi.
- Ja es būtu strādājis pie šī projekta, mēs būtu saņēmuši līgumu.
- Viņš nebūtu cietis negadījumā, ja nebūtu rakstījis īsziņas braukšanas laikā.
Prakse tagadne Perfect Continuous
Past Perfect Continuous skaidrošana uz tāfeles
Lieto pagātnes perfekta nepārtraukta laika skala lai ilustrētu laika attiecības ar pagātnes notikumu. Konstrukcija ir nedaudz sarežģīta, tāpēc ātras gramatikas diagrammas nodrošināšana var arī palīdzēt saprast.
Subject + had + been + darbības vārds (ing) + objekti
- Līdz projekta pabeigšanai mēs bijām strādājuši divpadsmit stundas.
- Sūzena bija sūdzējusies nedēļām ilgi, kad beidzot iegādājās viņai jauno automašīnu.
Darbības
Stundu aktivitātēs jāiekļauj rūpīgs salīdzinājums par to, kad izmantot perfektu vai perfektu nepārtrauktu formu. Lielisku mācību par to var pielāgot šī nodarbība, salīdzinot pašreizējo perfekto vienkāršu un nepārtrauktu. Paņemiet kāda pagātnes biogrāfiju, pēc tam studenti uzdod jautājumus, izmantojot pagātnes perfekto vai pagātnes perfekto nepārtrauktību, lai uzdotu un atbildētu uz jautājumiem, pamatojoties uz biogrāfiju.
1. skolēns: Cik gadus viņš bija studējis jurisprudenci, pirms kļuva par tiesnesi?
2. skolēns: Pirms iecelšanas amatā viņš desmit gadus bija studējis jurisprudenci.
1. skolēns: Ko viņa darīja pirms pārcelšanās uz Teksasu?
2. skolēns: Viņa bija strādājusi pie dizainera Ņujorkā.