Kā Džons Keidžs pārrakstīja mūzikas kompozīcijas noteikumus

Džons Keidžs un viena no viņa sagatavotajām klavierēm; ar 18. lappusi solo klavierēm no Džona Keidža 1958. gada Convert for Klavier and Orchestra

No viņa sadarbības ar māksliniekiem Dadaists un Fluxus kustības līdz viņa leģendārajam laikam, kad mācīja Black Mountain koledžā, stāstā par 20. gs. modernā māksla kas nav parādā Džona Keidža revolucionārajam prātam. No visiem viņa darbiem, 4'33 (komponēts 1952. gadā) izceļas kā izšķirošs brīdis Amerikas muzikālās un mākslinieciskās izrādes vēsturē.

Džona Keidža agrīnā karjera

Jauna Džona Keidža portrets , izmantojot LA Times

Džons Keidžs dzimis 1912. gadā Losandželosas centrā. Viņa tēvs bija izgudrotājs, un viņa māte bija nepilna laika žurnāliste Los Angeles Times . Viņš sāka apmeklēt klavierstundas ceturtajā klasē, un viņa pasniedzēji bija ģimenes locekļi un privāti pasniedzēji.

Keidžs nekad nav izrādījis lielu interesi kļūt par nākamo Mocartu, taču acīmredzot izrādīja lielāku interesi par lasīšanu un kompozīciju nekā tīru spēles talantu. Viņš absolvēja savu vidusskolu, lai kļūtu par rakstnieku.

Keidžs kļuva par Pomonas koledžas studentu 1928. gadā, studējot teoloģiju. Tomēr viņš bija neapmierināts ar kontrolēto domu, ko mācīja koledžas kursos, un pēc diviem gadiem pameta studijas, apgalvojot, ka koledža nav vieta, kur attīstīties kā rakstniekam. Tā vietā viņš devās uz Eiropu ar savu vecāku finansiālu palīdzību, iegūstot izglītību, izmantojot dzīves pieredzi, nevis formālu izglītību.

Vai jums patīk šis raksts?

Pierakstieties mūsu bezmaksas iknedēļas biļetenamPievienojies!Notiek ielāde...Pievienojies!Notiek ielāde...

Lūdzu, pārbaudiet savu iesūtni, lai aktivizētu abonementu

Paldies!

Viņa uzturēšanās Eiropā ilgs aptuveni astoņpadsmit mēnešus un aptvertu vairākas valstis, tostarp Spāniju, Franciju un Vāciju. Šajā laikā Keidžs mācījās zem Lazare Levy , franču pianists un komponists. Levijs iepazīstināja Keidžu ar Baha mūziku un palīdzēja Keidžā pirmo reizi kopš jaunības radīt interesi par muzikālo kompozīciju. Tomēr tikai tad, kad Keidžs palika Maljorkā, viņš sāka komponēt savu mūziku.

Vienmēr būdams renesanses cilvēks, Džons Keidžs saglabāja interesi par glezniecību, rakstīšanu un matemātiku, pat izmantojot matemātiskos vienādojumus, lai informētu savus agrākos rakstus un skaņdarbus. Tomēr viņš bija neapmierināts ar šo agrāko skaņdarbu rezultātiem un atgriezās ASV 1931. gadā.

Māceklība un attīstība

Arnolds Šēnbergs mācīja UCLA, kad Keidžs bija viņa skolnieks , izmantojot UCLA

Kad Keidžs atgriezās Amerikas Savienotajās Valstīs, viņš pārcēlās uz mājām Kalifornijā, par naudu lasot ik pa laikam mākslas lekcijas netālu no savām mājām Santa Monikā. Savas karjeras un pastāvīgās intereses par mākslu laikā Keidžs iepazinās ar daudzām nozīmīgām mākslas figūrām Kalifornijas dienvidu kopienā. Viņš studēja kompozīciju pie Ričarda Buhlig, Džuliarda absolventa no Čikāgas, Ilinoisas štatā, un sadraudzējās ar vairākiem mākslas mecenātiem. Pēc diviem gadiem Keidžs bija nolēmis novirzīt uzmanību no glezniecības un rakstīšanas, lai galvenokārt pievērstos mūzikas studijām.

Pēc vienaudžu ieteikuma Keidžs sāka mācīties pie Arnolds Šēnbergs , viena no vadošajām kompozīcijas figūrām un Vācu ekspresionisms 20. gadsimtā. Šēnbergs piekrita bez maksas mācīt Džonu Keidžu, ja Keidžs būtu gatavs savu dzīvi veltīt kompozīcijai (tāds viņš arī bija). Šēnbergs kļuva par Keidža lielāko iedvesmu nākamajiem diviem gadiem, lai gan tie nebija bez konfliktiem.

Keidžs galu galā pameta Šēnberga aizbildniecību, jo radās domstarpības perspektīvā, taču Keidžs turpināja savu solījumu vecākajam komponistam visu atlikušo mūžu, paziņojot, ka pēc četrdesmit gadiem viņš turpināja komponēt nevis tāpēc, ka juta vajadzību rakstīt mūziku, bet gan tāpēc, ka bija apsolījis Šēnbergam, ka viņš to darīs. Šēnbergs uzskatīja par Keidžu nevis izcilu komponistu, bet gan fantastisku izgudrotāju, un ar to Keidžs izpelnījās vecākā vīrieša cieņu.

Džons Keidžs sava koncerta laikā Nacionālā mākslas fonda atklāšanā Vašingtonā, D.C ., 1966. gads

Pēc Šēnbergas aizbildniecības pamešanas Keidžs pārcēlās uz Sanfrancisko un pēc tam uz Sietlu, turpinot studijas starp dažādiem kolēģiem un dažādos kultūras kontekstos. 1941. gadā viņš īsi mācīja Čikāgas Dizaina skolā, un viņam bija veiksmīga kompozīcija ar nosaukumu Pilsēta valkā noslīdējušu cepuri mudināja viņu pārcelties uz Ņujorku, lai meklētu ienesīgāku patronāžu, kā arī turpmāku slavu un atzinību.

Interese par austrumu garīgumu

18. lapa no solo klavierēm , no Konvertēt klavierēm un orķestrim autors Džons Keidžs , 1958, izmantojot MoMA, Ņujorka

Pirmo reizi pārceļoties uz Ņujorku, Keidžs palika mājās Pegija Gugenheima kā sava veida ieguvēja no viņas patronāžas. Tur viņš iesaistījās ar daudziem ietekmīgiem Dada māksliniekiem, piemēram Pīts Mondriāns un Marsels Dišāns , ar kuru darbiem Keidžs bija sastapies, atrodoties Eiropā. Brīvprātīgie priekšstati par Dadu un viņu skudras mākslas konvencijām ļoti ieinteresēja Džonu Keidžu, un liela daļa darbu, ko viņš radīja 1940. gados un pēc tiem, ir kanoniski saistīts ar Dada kustība . Tomēr pēc nesaskaņas ar Pegiju Gugenheimu Keidžs centās atrast pozitīvu attieksmi pret savu darbu, pateicoties viņas milzīgajai ietekmei uz Ņujorkas mākslas ainu, un viņš atkal kļuva neapmierināts ar saviem muzikālajiem centieniem.

1946. gadā kāds nomākts Keidžs piekrita vadīt jaunu indiešu mūziķi Gitu Sarabhai, kura bija ieradusies pilsētā, apmaiņā pret to, ka viņa mācīja viņam austrumu filozofiju. Sarabhai paskaidroja Keidžam, ka mūzikas mērķis ir attīrīt prātu, padarīt cilvēku uzņēmīgu pret dievišķo ietekmi. Tas paplašināja Keidža izpratni par kompozīciju, un viņš atkal sāka rakstīt mūziku, šoreiz ar brīvāku struktūru un vairāk vietas meditatīvai domāšanai.

1951. gadā viens no Keidža studentiem Kristians Volfs iepazīstināja Keidžu ar I-Čings , ķīniešu zīlēšanas metode. Džons Keidžs bija ļoti ieintriģēts par šo metodi un izmantoja I-Ching kā komponēšanas līdzekli pilnīgi nejauši, pēc iespējas vairāk noņemot savu ietekmi no mūzikas partitūrām. Šī nejaušības pieņemšana un atjaunotā pārliecība par savām spējām lika Keidžam beidzot sacerēt darbu, kuru viņš bija apsvēris gadiem ilgi. 4'33.

Būris Un 4'33

Priekšnesums no 4'33 autors Džons Keidžs , izmantojot ThePiano.SG

Komponēts 1952. 4'33 sagrāva visas cerības uz muzikālo kompozīciju. Trīs daļās rakstītais darbs tika pirmatskaņots Maverick koncertzālē Vudstokā, Ņujorkā, un to izpildīja atzītais pianists Deivids Tudors. Skaņdarbs notika šādi: Tjūdors piegāja pie klavierēm, apsēdās uz sola un aizvēra taustiņu vāku. Pēc tam viņš un publika kādu laiku sēdēja klusumā, laika ritējumu iezīmējot tikai ar sekojošu atslēgas vāka atvēršanu un aizvēršanu vēl divas reizes, lai atzīmētu otro un trešo kustību.

Bieži tiek aprakstīts kā četras minūtes un trīsdesmit sekundes ilgs klusums, 4'33 patiesībā ir nekas cits kā. Keidža spožums slēpjas viņa spējā ierāmēt klusumu, noturēt klausītāju gaidīšanas brīdī tieši pirms skaista skaņdarba, mirklī, kurā mūsu ausis ir visvairāk noskaņotas. Šādi apturot klausītāju, mūs vedina pie elektrības dūkoņas spārēs, pie kleitu šalkoņas teātra sēdekļos, līdz mīkstajām elpas izelpām. Apkārtējā skaņa kļūst par simfoniju. Mūzika ir viss mums apkārt.

Šī darba ietekme, apsteidzot savu laiku, viļņosies gadu desmitiem. The Beach Boys albumā Mājdzīvnieku skaņas , klausītāji tiek cienāti ar suņu rejām skaņām un vēja zvanu dziedāšanu. In Džeksons Polloks pilienu gleznas, viņš ļāva savam prātam un ķermenim darboties instinktīvi, bez apzinātas ietekmes. 20. gadsimta 60. gadu kustība Happenings ievērojami paplašinājās, veidojot ikdienas pieredzi, iesaistot dalībniekus sajust tikko pļautas zāles un apelsīnu mizu smaržu piķa melnā telpā. Džons Keidžs apzināti vai nē ietekmēja katru no tiem.

Džona Keidža ilgstošā ietekme

Džordžs Brehts un Alans Kaprovs Džona Keidža klasē Jaunajā skolā fotografēja Hārvijs Gross , izmantojot John Cage Trust

Pēc viņa strīdīgajiem panākumiem ar 4'33 , Keidžs sāka komponēt mūziku modernajai dejai, sadarbojoties ar savu mūža mīļāko un slaveno mūsdienu dejotāju Mersu Kaningemu. Viņš mācīja Jaunajā skolā no 1950. gadu vidus līdz 1961. gadam un turpināja paplašināt savas nejaušības izmantošanas metodes savos darbos, izveidojot sēriju ar nosaukumu Desmit tūkstoši lietu . Līdz 1960. gadu sākumam viņš bija kļuvis par populāru vārdu un ar savu drosmīgo, izgudrojošo domu un praksi bija mācījis vai netieši ietekmējis dažus no svarīgākajiem strādājošajiem māksliniekiem Amerikā (kā arī ārzemēs).

Viena no Keidža lielākajām ietekmēm bija uz Kustības plūsma , kustība, kas radās, ņemot vērā īslaicīgo notikumu kustību, un kas pastāv joprojām. Džons Keidžs, mācoties Jaunajā skolā, pasniedza kursu Eksperimentālā kompozīcija, no kura radās daži no lielākajiem nosaukumiem Fluxus sākumā. Alans Kapovs , Džordžs Brehts un Diks Higinss bija kursa studenti. Interesanti, ka neviens no šiem studentiem nebija mūziķis — katrs skolēns ieguva dažādas mākslinieciskas darbības, tostarp glezniecību, drukāšanu un tēlniecību. Keidžs strādāja arī ar video mākslinieku Nam June Paik un publicēja daļēji nejauši rakstītus rakstus, kas ietekmēja eksperimentālās dzejas pasauli no 1960. gadiem.

Džons Keidžs un viena no viņa sagatavotajām klavierēm , izmantojot Bowerbird

Līdz šai dienai Džons Keidžs, iespējams, ir vairāk ietekmējis mākslu ārpus mūzikas kompozīcijas. Idejas, ar kurām viņš saskārās 4'33 un citi viņa izgudrojošie darbi prasīja jaunu līdzekli, ar ko ņemt vērā mākslinieku. Mākslinieks vairs nav vienīgais objekta radītājs, bet gan medijs, caur kuru var plūst Visums. Keidžs nomira 1992. gadā 79 gadu vecumā. Keidža simtajā dzimšanas gadadienā kurators Jurajs Kojs pasūtīja trīspadsmit dažādus darbus, katrs četras minūtes un trīsdesmit trīs sekundes garus, no komponistiem visā pasaulē, lai godinātu. 4'33.

Keidžs izvirzīja kompozīcijas priekšplānā teoriju, kas joprojām ietekmē mākslu līdz šai dienai. Džonam Keidžam visas skaņas ir mūzika, un viss notiekošais ir skaists. Visuma ainava ik brīdi izpilda skaistu simfoniju saviem radījumiem. Iespēja ir savs mākslinieks, kas vienmēr spēlē mums apkārt. Tomēr Keidža ģēnijs bija viņa spēja to ierāmēt. Viņš radīja objektīvu, caur kuru ikviens var saprast šo faktu vienā mirklī — vai, precīzāk sakot, četrās minūtēs un trīsdesmit trīs sekundēs.