Kā būt veiksmīgam skolotāja aizvietotājam

JGI/Jamie Grille/Blend Images/Getty Images

Mācību aizvietotājs ir viens no grūtākajiem darbiem izglītībā. Tas ir arī viens no svarīgākajiem. Ir nepieciešams ievērojams cilvēks, lai spētu efektīvi pielāgoties visām situācijām, kas viņai tiks piemeklētas kā skolotāja aizvietotājai. Aizvietotājus katru dienu izmanto praktiski visās skolās visā valstī. Skolu administratoriem ir ļoti svarīgi izveidot a labāko cilvēku saraksts kurš var veiksmīgi aizvietot mācīt.

Elastība un pielāgošanās spēja

Elastīgums un pielāgošanās spēja, iespējams, ir divas vissvarīgākās īpašības, kurām jāpiemīt aizvietotājiem. Viņiem jābūt elastīgiem, jo ​​viņiem bieži vien netiek piezvanīts līdz tās dienas rītam, kad tie ir nepieciešami. Viņiem ir jābūt pielāgojamiem, jo ​​viņi vienu dienu varētu mācīties otrās klases klasē un vidusskolas angļu valodas stundā. Ir pat gadījumi, kad viņu uzdevums mainās no brīža, kad viņi tiek izsaukti, līdz brīdim, kad viņi faktiski ierodas.

Lai gan aizvietotājam ir izdevīgi būt asertificēts skolotājs, tā nav prasība vai nepieciešamība. Persona bez formālas izglītības izglītības var būt veiksmīga aizstājēja. Būt labam skolotāja aizvietotājam sākas ar izpratni par to, kas no jums ir jādara, un apziņu, ka skolēni jūs pārbaudīs. Pārliecinieties, ka esat gatavs tikt galā ar jebkādiem šķēršļiem.

Pirms Sub

Daži skolu rajoni pieprasa jauniem aizvietotājiem apmeklēt oficiālu apmācību, pirms viņi tiek iekļauti aizstājēju sarakstā, savukārt citi to nedara. Neatkarīgi no tā, vienmēr mēģiniet ieplānot īsu tikšanos, lai iepazīstinātu ar sevi ēkas galvenais . Izmantojiet šo laiku, lai paziņotu viņai, kas jūs esat, pajautājiet viņai padomu un uzziniet, kādi konkrēti protokoli viņai varētu būt attiecībā uz skolotāju aizvietotājiem.

Dažreiz nav iespējams tikties ar skolotāju, kuram jūs mācīsities, taču vienmēr dariet to, ja jums ir tāda iespēja. Lai gan personīga tikšanās ar skolotāju ir ideāla, vienkārša telefonsaruna var būt ļoti noderīga. Skolotājs var iepazīstināt jūs ar savu grafiku, sniegt jums konkrētu informāciju un sniegt jums daudz citas svarīgas informācijas, kas padarīs jūsu dienu gludāku.

Vienmēr mēģiniet iegūt kopiju skolas skolēnu rokasgrāmata . Jāizprot, ko skola sagaida no saviem skolēniem un skolotājiem. Dažās skolās pat var būt aizstājēju politika, kas paredzēta, lai aizsargātu aizstājējus no sliktas skolēnu uzvedības. Nēsājiet līdzi skolēna rokasgrāmatu un, ja nepieciešams, skatiet to. Nebaidieties lūgt paskaidrojumus direktoram vai skolotājam.

Uzziniet katras skolas procedūras ārkārtas situācijām, piemēram, ugunsgrēkam, viesuļvētrai vai bloķēšanai. Stingras izpratnes veidošana par to, kas no jums tiek gaidīts šajās situācijās, var glābt dzīvības. Papildus vispārīgā ārkārtas situācijas protokola zināšanai pārliecinieties, ka zināt avārijas maršrutus, kas ir raksturīgi telpai, kurā veicat apakšējo darbību, kā arī to, kā vajadzības gadījumā aizslēgt durvis.

Būt profesionālam sākas ar to, kā tu ģērbies. Uzziniet rajona skolotāju ģērbšanās kodu un ievērojiet to. Saprotiet, ka strādājat ar nepilngadīgajiem. Izmantojiet atbilstošu valodu, nemēģiniet būt viņu draugi un nekļūstiet pārāk personiski ar viņiem.

Ierodoties Sub

Ierodies agri. Ir daudzas lietas, kas aizvietotājam jādara, lai nodrošinātu, ka viņam ir fantastiska diena pirms skolas sākuma. Pēc reģistrēšanās apskatiet ikdienas grafiks un nodarbību plāni , nodrošinot, ka jums ir skaidra izpratne par materiālu, kas jums tajā dienā būs jāmāca.

Iepazīšanās ar skolotājiem apkārtējās telpās var sniegt jums daudz palīdzības. Viņi, iespējams, varēs jums palīdzēt ar jautājumiem, kas saistīti ar grafiku un saturu. Viņi var arī sniegt jums papildu padomus, kas īpaši attiecas uz jūsu studentiem, kas varētu jums noderēt. Veidojiet attiecības ar šiem skolotājiem, jo ​​jums var būt iespēja kādā brīdī viņus pakārtot.

Subbinga laikā

Katrs skolotājs savu istabu vada atšķirīgi, taču kopējais skolēnu sastāvs telpā vienmēr būs vienāds. Jums vienmēr būs skolēni, kas ir klases klauni, citi, kas ir klusi, un tie, kas vienkārši vēlas palīdzēt. Nosakiet tos studentus, kuri var būt noderīgi. Viņi var jums palīdzēt atrast materiālus klasē un veikt nelielas lietas, ja nepieciešams. Ja iespējams, iepriekš pajautājiet klases skolotājam, kas ir šie skolēni.

Sāciet dienu, nosakot savas cerības un noteikumus. Informējiet studentus, ka jūs liksiet viņiem atbildību par savu rīcību un ka jūs to darīsit piešķirt sekas par sliktu uzvedību. Ja nepieciešams, nosūtiet tos direktoram. Izplatīsies ziņa, ka jūs esat īsts aizstājējs, un studenti sāks jūs mazāk izaicināt, padarot jūsu darbu daudz vieglāku.

Vienīgā lielākā lieta, kas traucēs parastu klases skolotāju par aizvietotāju, ir tas, ka aizstājējs novirzās no saviem plāniem. Skolotājs parasti atstāj konkrētus uzdevumus ko viņš cer pabeigt, kad atgriezīsies. Atkāpties no šīm darbībām vai nepabeigt šīs darbības tiek uzskatīta par necieņu, un skolotāji, kurus jūs aizvietojat, lūgs direktoram nelikt jūs atpakaļ savā istabā, ja jūs nepildīsit viņu plānus.

Pēc Subbing

Skolotājs vēlas uzzināt, kā pagāja jūsu diena. Uzrakstiet piezīmi. Iekļaujiet studentus, kuri bija noderīgi, kā arī tos, kas jums palīdzēja problēmas . Sīkāk izklāstiet, ko šie studenti darīja un kā jūs ar to rīkojāties. Novērsiet visas problēmas, kas jums varētu būt bijušas saistībā ar mācību programmu. Visbeidzot, dariet skolotājai zināmu, ka jums patika atrasties viņas klasē, un norādiet viņai savu tālruņa numuru, lai ar jums varētu sazināties, ja viņai ir kādi papildu jautājumi.

Atstājiet istabu tikpat labā vai labākā stāvoklī, nekā tas bija ierašanās brīdī. Neļaujiet studentiem atstāt materiālus vai grāmatas izkaisītas telpā. Dienas beigās veltiet dažas minūtes, lai skolēni palīdzētu savākt atkritumus uz grīdas un sakārtotu klasi.