10 veidi, kā izmantot viedtālruņus savā klasē
Klauss Vedfelts / Getty Images
Viedtālruņi ir šeit, lai paliktu. Angļu valodas skolotājiem tas nozīmē, ka mums ir vai nu jāaizliedz iPhone, Android, Blackberry un jebkura nākamā garša, vai arī mums ir jāiemācās iekļaut viedtālruņu lietošanu savā ikdienā. Skolēni, kuri sēž klasē un izmanto savu iPhone vai Android, pietrūkst; tomēr ir arī taisnība, ka skolēni gatavojas izmantot savus viedtālruņus, ja tie nav atņemti.
Šeit ir desmit padomi, kā konstruktīvi ļaut nodarbībās izmantot viedtālruņus. Daži no vingrinājumiem ir tikai tradicionālo klases aktivitāšu variācijas. Taču, mudinot skolēnus izmantot viedtālruņus šo aktivitāšu veikšanai, viņi iemācīsies izmantot savas ierīces, lai aktīvi uzlabotu savas angļu valodas zināšanas. Visbeidzot, ir svarīgi uzstāt, ka viedtālruņa vai planšetdatora lietošana klasē tiek apstiprināta tikai kā rīks konkrētas darbības laikā. Tādā veidā viņiem var nebūt kārdinājuma izmantot viedtālruņus citu iemeslu dēļ nodarbības laikā.
Vārdu krājuma vingrinājumi, izmantojot Google attēlu meklēšanu
Attēls ir tūkstoš vārdu vērts. Lieciet skolēniem izmantot viedtālruni, lai Google attēlos vai citā meklētājprogrammā meklētu konkrētus lietvārdus. Jūs visi esat redzējuši, kā avizuālā vārdnīcavar ievērojami uzlabot vārdu krājuma saglabāšanu. Izmantojot viedtālruņus, mums ir vizuālas vārdnīcas par steroīdiem.
Tulkošanas aktivitātes
Mudiniet studentus lasīt, izmantojot trīs fāzes. Atļaujiet viedtālruni izmantot tikai trešajā fāzē. Studenti ir apmierināti, jo viņi var meklēt vārdus. Tomēr viņi attīsta labas lasīšanas prasmes, nekavējoties netulkojot katru vārdu, ko viņi nesaprot.
- Izlasiet būtību: bez apstāšanās!
- Izlasiet kontekstu : Kā vārdi, kas apņem nezināmus vārdus, var palīdzēt saprast?
- Lasiet precīzāk: izpētiet jaunu vārdu krājumu, izmantojot viedtālruni vai vārdnīcu.
Izmantojiet lietotnes saziņas aktivitātēm
Mēs visi sazināmies ar saviem viedtālruņiem dažādos veidos atkarībā no dažādām lietotnēm. Citiem vārdiem sakot, īsziņu sūtīšana ar ziņojumapmaiņas lietotni noteikti atšķiras no e-pasta rakstīšanas datorā. Izmantojiet šīs priekšrocības un veiciniet darbības, kas ir raksturīgas konkrētam kontekstam. Viens piemērs varētu būt studentu sūtīšana viens otram, lai izpildītu doto uzdevumu.
Praktizējiet izrunu
Varat izmantot viedtālruņus, lai ierakstītu audio modelēšanas laikā izruna saviem skolēniem. Piemēram, apkopojiet ieteikumus un pēc tam lūdziet studentiem atvērt ierakstīšanas lietotni. Izlasiet piecus dažādus veidus, kā skaļi izteikt ieteikumu. Pauze starp katru ieteikumu. Lūdziet studentus doties mājās un vingrināties, kā atdarināt jūsu izrunu pauzē starp katru ieteikumu. Šai tēmai ir daudz, daudz variāciju.
Vēl viens lielisks izrunas pielietojums ir likt studentiem mainīt valodu uz angļu valodu un mēģināt diktēt e-pastu. Viņiem būs ļoti smagi jāstrādā pie vārda līmeņa izrunas, lai iegūtu vēlamos rezultātus.
Darbības ar tēzauru
Lūdziet studentiem meklēt frāzi “vārdi, piemēram,...”, un tiks parādīts liels tiešsaistes piedāvājums. Mudiniet skolēnus šādā veidā izmantot savus viedtālruņus rakstīšanas stundās, vienlaikus koncentrējoties uz plašāka vārdu krājuma pilnveidošanu. Piemēram, ņemiet vienkāršu teikumu, piemēram, “Cilvēki runāja par politiku”. Lūdziet studentus izdomāt vairākas versijas, izmantojot viedtālruņus, lai atrastu aizstājējus darbības vārdam “runāt”.
Spēlēt spēles
Tas ir kaut kas tāds, ko mums parasti nevajadzētu veicināt klasē; tomēr jūs varētu mudināt skolēnus pierakstīt frāzes, kuras viņi piedzīvo, spēlējot spēles, lai ievestu nodarbībā, lai apspriestu sīkāk. Ir arī vairākas vārdu spēles, piemēram, Scrabble vai vārdu meklēšanas mīklas, kas patiesībā ir gan pamācošas, gan jautras. Jūs varat tam atvēlēt vietu savā klasē kā “atlīdzību” par uzdevuma izpildi, tikai noteikti pievienojiet to kādai atskaitei nodarbībai.
Track vārdnīca
Ir pieejams plašs MindMapping lietotņu klāsts, kā arī neskaitāmas zibatmiņas karšu lietotnes. Jūs pat varat izveidot savas zibatmiņas kartītes un likt studentiem lejupielādēt jūsu karšu komplektu, lai praktizētu nodarbībās.
Praktizējiet rakstīšanu
Lūdziet studentus rakstīt viens otram e-pastus, lai izpildītu konkrētu uzdevumu. Mainiet uzdevumus, lai praktizētu dažādu veidu reģistrus. Piemēram, viens students var uzrakstīt produkta pieprasījumu, bet cits students uz to atbild ar papildu e-pastu. Tas nav nekas jauns. Tomēr tikai viedtālruņu izmantošana var palīdzēt motivēt skolēnus izpildīt uzdevumu.
Izveidojiet stāstījumu
Šī ir e-pasta rakstīšanas variācija. Lūdziet studentus izvēlēties uzņemtās fotogrāfijas un uzrakstīt īsu stāstu, aprakstot viņu izvēlētās fotogrāfijas. Šādā veidā padarot darbību personisku, skolēni vairāk iesaistās uzdevumā.
Saglabājiet žurnālu
Vēl viens rakstīšanas vingrinājums viedtālrunim. Lūdziet studentus saglabāt dienasgrāmatu un dalīties tajā ar klasi. Skolēni var fotografēt, rakstīt aprakstus angļu valodā, kā arī aprakstīt savu dienu.