Praktizējiet stresu un intonāciju

Mint Images/Saimons Poters/Getty Images





Bieži vien ir pārsteidzoši, kā koncentrējoties uz 'stress - timed' angļu valodas kvalitāte palīdz skolēniem uzlabot viņu izrunas prasmes. Studenti bieži koncentrējas uz katra vārda pareizu izrunu un tāpēc mēdz izrunāt nedabiskā veidā. Koncentrējoties uz uzsvaru — laika faktoru angļu valodā — faktu, ka tikai satura vārdi, piemēram, īpašvārdi, principiālie darbības vārdi, īpašības vārdi un apstākļa vārdi saņem “uzsvaru”, skolēni drīz sāk izklausīties daudz “autentiskāk” kā valodas ritms. sāk skanēt patiesība. Nākamajā nodarbībā galvenā uzmanība tiek pievērsta izpratnes veidošanai par šo jautājumu, un tajā ir iekļauti vingrinājumi.

Mērķis: Izrunas uzlabošana, koncentrējoties uz runātās angļu valodas stresa laika raksturu



Aktivitāte: Izpratnes veicināšana, kam seko praktiski pielietošanas vingrinājumi

Līmenis: No iepriekšēja līdz vidējam līmenim atkarībā no studentu vajadzībām un izpratnes



Nodarbības izklāsts

  • Sāciet izpratnes veidošanas pasākumus, skaļi nolasot skolēniem teikuma piemēru (piemēram: zēniem nebija laika pabeigt mājasdarbu pirms stundas sākuma). Pirmo reizi uzmanīgi izlasiet teikumu, izrunājot katru vārdu. Izlasiet teikumu otrreiz dabiskajā runā.
  • Pajautājiet skolēniem, kura lasīšana šķita dabiskāka un kāpēc tā šķita dabiskāka.
  • Izmantojot studentu piedāvātās idejas, izskaidrojiet ideju, ka angļu valoda ir “stresa laika” valoda. Ja skolēni runā zilbju valodā (piemēram, itāļu vai spāņu valodā), norādiet uz atšķirību starp viņu dzimto valodu un angļu valodu (viņu valoda ir zilbiska, angļu valodas uzsvars ir iestatīts uz laiku). Tikai šī izpratnes veidošana var būtiski mainīt šādu studentu spējas.
  • Runājiet par atšķirībām starp uzsvērtiem vārdiem un vārdiem bez uzsvara (t.i., principiālie darbības vārdi ir uzsvērti, palīgdarbības vārdi nav).
  • Uzrakstiet uz tāfeles šādus divus teikumus:
    • Skaistais Kalns tālumā parādījās sajūsmā.
    • Viņš var nākt svētdienās, ja vien vakarā nav jāpilda mājasdarbi.
  • Pasvītrojiet uzsvērtos vārdus abos teikumos. Lūdziet studentus mēģināt lasīt skaļi. Norādiet, kā šķiet, ka katrs teikums ir aptuveni vienāda garuma sadaļā “Stress – laiks”.
  • Lūdziet studentus pārskatīt teikumu piemērus un pasvītrot vārdus, kas darba lapā būtu jāuzsver.
  • Apskatiet telpu, aicinot studentus skaļi nolasīt teikumus, kad viņi ir izlēmuši, kuri vārdi ir jāuzsver.
  • Pārskatiet nodarbības klasē — palūdziet studentiem vispirms izlasīt jebkuru doto teikumu, izrunājot katru vārdu, kam seko 'stresa laika' versija. Gaidiet pārsteigumu par studentu ātro izrunas uzlabošanu (es esmu katru reizi, kad izpildu šo uzdevumu)!

Vēl viena pieeja var palīdzēt skolēniem uzlabot viņu stresa un intonācijas prasmes skaņas skriptēšana . Skaņu skriptu veidošana liek skolēniem izcelt satura vārdus, izmantojot tekstapstrādes programmu. Ar šo jūs varat spert soli tālāk stunda, kas palīdz skolēniem iemācīties izvēlēties fokusa vārdu lai uzlabotu izrunu.

Šī viktorīna ir ieslēgta Satura vai funkciju vārdi var izmantot, lai palīdzētu skolēniem pārbaudīt savas zināšanas par to, kuri vārdi ir funkcijas vai satura vārdi.

Izrunas palīdzība — teikuma stress

Apskatiet šo uzsvērto un neuzsvērto vārdu veidu sarakstu.

Būtībā tiek ņemti vērā stresa vārdi SATURA VĀRDI piemēram,



  • Lietvārdi piem. virtuve, Pēteris
  • (vairums) pamatdarbības vārdu piem. apmeklēt, konstruēt
  • Īpašības vārdi piem. skaisti, interesanti
  • Apstākļa vārdi piem. bieži, uzmanīgi

Tiek ņemti vērā neuzsvērti vārdi FUNKCIJAS VĀRDI piemēram,

  • Noteicēji piem. a, daži, daži
  • Palīgdarbības vārdi piem. nav, esmu, var, bija
  • Priekšvārdi piem. pirms, blakus, pretī
  • Saikļi piem. bet, kamēr, kā
  • Vietniekvārdi piem. viņi, viņa, mēs

Atzīmējiet uzsvērtos vārdus nākamajos teikumos. Kad esat atradis uzsvērtos vārdus, vingrinieties lasīt teikumus skaļi.



  • Šovakar atnāks Džons. Mēs kopā strādāsim pie mājasdarba.
  • Ekstazī ir ārkārtīgi bīstama narkotika.
  • Mums vajadzēja apmeklēt vēl dažas pilis, kamēr mēs ceļojām pa Francijas aizmugurējiem ceļiem.
  • Džeks pagājušajā piektdienā nopirka jaunu automašīnu.
  • Viņi ar nepacietību gaida jūs ciemos pie viņiem nākamā gada janvārī.
  • Aizraujoši atklājumi slēpjas Toma nākotnē.
  • Vai vēlaties atnākt un uzspēlēt šahu?
  • Dažus pēdējos mēnešus viņiem ir smagi jāstrādā pie sava izaicinošā eksperimenta.
  • Šekspīrs rakstīja kaislīgu, aizkustinošu dzeju.
  • Kā jau varēja gaidīt, viņš tikko ir izdomājis jaunu pieeju problēmai.