Nelsones jaunkundzei trūkst nodarbību plāna
Valodu mākslas stundu plāns aptuveni otrās klases skolēniem
Martins Barrauds/Getty Images
NELSONES KUNKS IR PAZŪTĪTA
Iesniedza Beth
Šis nodarbība izmanto Harija Alarda un Džeimsa Māršala grāmatu Miss Nelson issing.
Mācību mērķis: Paaugstināt bērnu izpratni par literatūru, veicināt vārdu krājuma pieaugumu, praktizēt prognozēšanas prasmes, vingrināties runāt grupās, attīstīt radošās rakstīšanas prasmes un veicināt grupu mijiedarbību ar diskusiju palīdzību.
Mērķa vārdu krājums: slikti uzvedas, nepatīkams, lineāls, garām, detektīvs, ļauns, drosmi, griesti, čukstēja, ķiķināja.
Paredzamais komplekts: Lūdziet bērnus saslēgties pāros un pārrunāt laiku, kad viņi kaut ko pazaudēja. Pēc tam parādiet grāmatas vāku un lūdziet idejas par to, kas varētu notikt grāmatā.
Paziņojums par mērķi: “Lasot grāmatu, es vēlos, lai jūs padomātu par notiekošo un apdomātu, kā stāsts varētu beigties. Iedomājieties, kā jūs justos, ja būtu Nelsones jaunkundzes klases skolniece.
Tiešā instrukcija: Lasīt grāmatu vienlaikus skaidri parādot attēlus klasei. Apturiet stāstu vidū.
Vadītā prakse: Palūdziet klases audzēkņiem ar papīra lapu uzrakstīt vai uzzīmēt (atkarībā no līmeņa) par to, kā viņi iedomājas, ka stāsts beigsies. Vēl viena iespējama vadīta prakse šai grāmatai ir Lasītāju teātris.
Slēgšana: Grupu diskusija, kurā atsevišķi skolēni brīvprātīgi dalās savos secinājumos ar pārējo klasi. Pēc tam skolotājs pabeidz lasīt grāmatu, lai skolēni varētu redzēt, kā autors pabeidza grāmatu.
Paplašināšanas aktivitātes
Šeit ir dažas paplašinājuma aktivitātes, kuras varat veikt kopā ar saviem skolēniem.