Kas ir sociālā klase un kāpēc tas ir svarīgi?

Kā sociologi definē un pēta jēdzienu

smartboy10 / Getty Images

Klases, ekonomiskās klases, sociāli ekonomiskās klases, sociālās klases. Kāda atšķirība? Katrs attiecas uz to, kā cilvēki tiek sakārtoti grupās, konkrētiranžētas hierarhijas- sabiedrībā. Patiesībā starp tām ir būtiskas atšķirības.

Ekonomiskā klase

Ekonomiskā klase īpaši attiecas uz to, kā kāds ierindojas salīdzinājumā ar citiem ienākumu un bagātības ziņā. Vienkārši sakot, mēs tiekam sakārtoti grupās pēc tā, cik daudz naudas mums ir. Šīs grupas parasti tiek saprastas kā zemākā (nabadzīgākā), vidējā un augstākā šķira (bagātākā). Kad kāds lieto vārdu “šķira”, lai apzīmētu cilvēku noslāņošanos sabiedrībā, viņi visbiežāk atsaucas uz to.

Ekonomiskās klases modelis, ko mēs izmantojam šodien, ir vācu filozofa atvasinājums Kārlis Markss 's (1818–1883) klases definīciju, kas bija viņa teorijas par to, kā sabiedrība darbojas šķiru konflikta stāvoklī, centrālais elements. Šajā stāvoklī indivīda vara nāk tieši no viņa ekonomiskās klases stāvokļa attiecībā pret ražošanas līdzekļiem — cilvēks ir vai nu kapitālistisku vienību īpašnieks, vai arī kāda no īpašniekiem strādnieks. Markss un kolēģis filozofs Frīdrihs Engelss (1820–1895) iepazīstināja ar šo ideju grāmatā. Komunistiskās partijas manifests ”, un Markss daudz plašākā sējumā izklāstīja vienu no saviem darbiem ar nosaukumu “Kapitāls”.

Sociāli ekonomiskā klase

Sociāli ekonomiskā klase, kas pazīstama arī kā sociālekonomiskais stāvoklis un bieži saīsināts kā SES, attiecas uz to, kā citi faktori, proti, nodarbošanās un izglītība, tiek apvienoti ar bagātību un ienākumiem, lai noteiktu personu salīdzinājumā ar citiem sabiedrībā. Šis modelis ir iedvesmots no vācu sociologa teorijām Makss Vēbers (1864–1920), kurš uzskatīja sabiedrības noslāņošanos kā ekonomiskās šķiras, sociālā statusa (cilvēka prestiža vai goda līmenis attiecībā pret citiem) un grupas varas (to viņš sauca par 'partiju') kombinēto ietekmi. . Vēbers definēja “partiju” kā līmeni, kādā cilvēks spēj iegūt to, ko viņi vēlas, neskatoties uz to, kā citi ar viņiem var cīnīties. Vēbers par to rakstīja esejā ar nosaukumu “Varas sadalījums politiskajā kopienā: šķira, statuss, partija” savā 1922. gada grāmatā “Ekonomika un sabiedrība”, kas tika publicēta pēc viņa nāves.

Sociāli ekonomiskā klase ir sarežģītāks formulējums nekā ekonomiskā klase, jo tajā tiek ņemts vērā sociālais statuss, kas saistīts ar noteiktām prestižām uzskatītām profesijām, piemēram, doktoriem un profesoriem, un izglītības sasniegumiem, ko mēra akadēmiskajos grādos. Tas arī ņem vērā prestiža vai pat stigmas trūkumu, kas var būt saistīts ar citām profesijām, piemēram, darbiniekiem vai pakalpojumu sektoru, un stigmatizāciju, kas bieži saistīta ar vidusskolas nepabeigšanu. Sociologi parasti veido datu modeļus, kas balstās uz veidiem, kā izmērīt un klasificēt šos dažādos faktorus, lai sasniegtu zemu, vidēju vai augstu SES konkrētai personai.

Sociālā klase

Gan plaša sabiedrība, gan sociologi terminu “sociālā klase” bieži lieto aizvietojami ar SES. Ļoti bieži, kad dzirdat to lietotu, tas ir tieši tas, ko tas nozīmē. Tomēr tehniskā nozīmē sociālā šķira tiek izmantota, lai īpaši apzīmētu īpašības, kuras, visticamāk, mainīsies mazāk vai grūtāk, nekā cilvēka ekonomiskais statuss, kas laika gaitā var mainīties. Šādā gadījumā sociālā šķira attiecas uz cilvēka dzīves sociāli kulturālajiem aspektiem, proti, iezīmēm, uzvedību, zināšanām un dzīvesveidu, kurā viņš ir socializējies savā ģimenē. Tāpēc klases deskriptoriem, piemēram, “zemāks”, “strādājošs”, “augstāks” vai “augsts”, var būt sociāla, kā arī ekonomiska ietekme uz to, kā mēs saprotam aprakstīto personu.

Ja kāds kā deskriptoru izmanto “klasīgu”, viņš nosauc noteiktu uzvedību un dzīvesveidu un uzskata tos par pārākiem par citiem. Šajā ziņā sociālo šķiru stingri nosaka cilvēka līmenis kultūras galvaspilsēta , franču sociologa izstrādāta koncepcija Pjērs Burdjē (1930–2002) savā 1979. gada darbā 'Atšķirība: gaumes sprieduma sociālā kritika'. Burdjē teica, ka klases līmeņus nosaka konkrēta zināšanu, uzvedības un prasmju kopuma iegūšana, kas ļauj cilvēkam orientēties sabiedrībā.

Kāpēc tas ir svarīgi?

Tātad, kāpēc klasei ir nozīme, lai kā jūs to nosauktu vai sadalītu? Sociologiem tas ir svarīgi, jo fakts, ka tas pastāv, atspoguļo nevienlīdzīgu piekļuvi tiesībām, resursiem un varai sabiedrībā — ko mēs saucam sociālā stratifikācija . Tādējādi tai ir spēcīga ietekme uz indivīda piekļuvi izglītībai, šīs izglītības kvalitāti un to, cik augstu līmeni viņš vai viņa var sasniegt. Tas ietekmē arī to, ko cilvēks pazīst sociāli, un to, cik lielā mērā šie cilvēki var nodrošināt izdevīgas ekonomiskās un nodarbinātības iespējas, politisko līdzdalību un varu, kā arī pat veselību un paredzamo dzīves ilgumu, kā arī daudzas citas lietas.

Avoti un tālāka lasīšana

• Kuksons jaunākais, Pīters V. un Kerolaina Hodžesa Persela. 'Gatavošanās spēkam: Amerikas elites internātskolas.' Ņujorka: Pamatgrāmatas, 1985.
• Markss, Kārlis. ' Kapitāls: politiskās ekonomikas kritika .' Trans. Mūrs, Semjuels, Edvards Avelings un Frīdrihs Engelss. Marxists.org, 2015 (1867).
• Markss, Kārlis un Frīdrihs Engelss. ' Komunistiskais manifests .' Trans. Mūrs, Samuels un Frīdrihs Engelss. Marxists.org, 2000 (1848).
• Vēbers, Makss. 'Ekonomika un sabiedrība.' ed. Rots, Ginters un Klauss Vitičs. Oakland: University of California Press, 2013 (1922).