Kāpēc studēt ārzemēs? Desmit pārliecinoši iemesli

franckreporter / Getty Images

Studentiem, kas studē ārzemēs, ir divreiz lielāka iespēja iegūt darbu sešu mēnešu laikā pēc skolas beigšanas, un viņiem ir arī tendence nopelnīt vairāk naudas, vidēji par 17 procentiem gadā vairāk no sākuma algas.

Turklāt gandrīz 60 procenti darba devēju ziņoja, ka studiju pieredze ārzemēs ir svarīga kandidāta pieteikuma daļa, tomēr mazāk nekā desmit procenti ASV koledžu studentu studē ārzemēs.

Key Takeaways

• Ir pierādīts, ka starptautiskā studenta pieredze palielina GPA un augstāku absolvēšanas līmeni.
• Šobrīd studentiem studijām ārzemēs ir pieejams lielāks finansējums nekā jebkad agrāk, un pieredze ietver arī atlaidi un bezmaksas dalību kultūras pasākumos.
• Studenti, kuri studē ārzemēs, visticamāk, apgūs valodu, kas ir arvien vērtīgāka prasme mūsdienu darba tirgū. Viņi arī, visticamāk, atradīs labāku darbu un nopelnīs vairāk naudas nekā viņu vienaudži īstermiņā un ilgtermiņā.

Pieaugot pieprasījumam pēc starptautiskās pieredzes un valodu prasmēm, privātās organizācijas un bezpeļņas organizācijas, valsts aģentūras un universitātes piešķir vairāk finansējuma un atbalsta, lai padarītu studijas ārzemēs pieejamākas plašākam bakalaura studentu lokam. Šeit ir daži iemesli, kāpēc studijas ārzemēs ir to problēmu vērtas (un cenas zīme).

Pievilcīgāks darba kandidāts

Saskaņā ar pētījumu, ko veica Studentu starptautiskās izglītības institūts , studiju ārzemēs dalībnieki, visticamāk, tiks pieņemti darbā pēc absolvēšanas nekā vienaudži, kas nepiedalās. Studenti, kas studē ārzemēs, nopelna vidēji par 6000 USD vairāk gadā, un viņi, visticamāk, tiks uzņemti savās pirmās un otrās izvēles absolventu programmās.

Studenti, kas piedalās studiju programmās ārzemēs, apgūst personīgās un sociālās attīstības prasmes, atrodoties svešā vidē. Šīs prasmes kļūst arvien nepieciešamākas, jo īpaši ASV uzņēmumiem. Nesen ziņoja vairāk nekā 40% ASV uzņēmumu nespēja augt jo trūkst starptautiskās pieredzes darbaspēkā, kas norāda uz vietu, kas jāaizpilda topošajiem absolventiem.

Labākas atzīmes un savlaicīgs izlaidums

Saskaņā ar Old Dominion universitātes pētījumu studentiem, kuri piedalās studiju programmās ārzemēs, ir augstāks GPA nekā studentiem, kuri nepiedalās studiju programmās ārzemēs. Arī studenti, kuri studē ārzemēs, visticamāk absolvē agrāk un vispār pabeidz koledžu. Turklāt viņi mēdz aizņemt vairāk kredītstundu nekā viņu vienaudži tajā pašā laika posmā, sniedzot viņiem plašāku apgūto, nopērkamo prasmju klāstu, ko prezentēt potenciālajiem darba devējiem.

Uzlabota starpkultūru komunikācija

Pētījums vietnē Aiovas Universitāte atklāja, ka studenti, kuri studēja ārzemēs, uzlaboja savu starpkultūru kompetenci, atrodoties ārzemēs trīs mēnešus vai ilgāk. Starpkultūru kompetence attiecas uz studenta vai darbinieku spēju efektīvi sazināties, izmantojot kognitīvās un uzvedības prasmes dažādās kultūras situācijās. Studenti neapgūst starpkultūru komunikāciju, taču tā kļūst par arvien būtiskāku prasmi globalizētajā darba tirgū. Britu padome Ziņot.

Iegūtas līderības un tīklu veidošanas prasmes

Studijas ārzemēs paver studentus mācību iespējām, kas lielā mērā ir atkarīgas no grupu darba ar nepazīstamiem vienaudžiem. Šāda veida iedarbība veicina līderības un tīklošanās prasmju attīstību, kas abas ir ļoti vērtīgas nākotnes darba devēju priekšrocības, norāda Universitātes Pasaules ziņas . Faktiski Setonholas universitātē veikts pētījums atklāja, ka studenti, kuri studējuši ārzemēs, biežāk iesaistījās klasē, labi sadarbojas ar vienaudžiem un saglabā informāciju, kā arī piedalās studentu pārvaldībā un brīvprātīgo organizācijās.

Dalība ārpusskolas pasākumos

Tas pats pētījums Setonholas universitātē norādīja, ka studenti, kuri studē ārzemēs, biežāk piedalās ārpusskolas pasākumos, kas papildina viņu akadēmiskās studijas. Bieži vien šīs aktivitātes ir pilsoniski orientētas un sniedzas krietni pēc skolas beigšanas. Dažas no šīm aktivitātēm ietver sporta, teātra un mūzikas programmas, kā arīdalība korporācijā/brālībā, stažēšanās un akadēmiskie pētniecības projekti ar mācībspēki .

Visas šīs programmas lieliski izskatās akadēmiskajos CV pieteikumiem absolventiem, kā arī profesionālajos darba CV pēc absolvēšanas, jo tās parāda jūsu interesi par izvēlēto jomu, kā arī jūsu vēlmi strādāt vairāk, nekā tas ir nepieciešams.

Unikāla sociālā un kultūras pieredze

Jums būs iespējas ceļot, kļūstot vecākam, taču studijas ārzemēs nāk ar finansiāliem un sociāliem ieguvumiem, kas vēlāk nebūs pieejami.

Studentiem, kas piedalās studiju programmās ārzemēs, ir tiesības uz atlaidi un bezmaksas ieeju (ar studenta apliecību) simtiem muzeju un pieminekļu, kā arī viņiem ir pieejamas viņu uzņemošās augstskolas piedāvātās ārpusskolas programmas. Pasākumi, piemēram, koncerti, lekcijas, runas, sporta pasākumi un festivāli, dažādās valstīs atšķiras, un lielākā daļa universitāšu piedāvā vismaz dažas no šīm pieredzēm bez maksas.

Ir arī svarīgi paturēt prātā, ka, lai ilgstoši uzturētos citās valstīs, ir nepieciešamas vīzas, kuru iegūšana pēc studiju beigšanas kļūst daudz grūtāka (un daudz dārgāka).

Iepazīšanās ar dažādiem mācīšanas un mācīšanās stiliem

Dažādās valstīs un pat dažādās ASV daļās ir daudz dažādu mācīšanas un mācīšanās metodes ir pierādīts, ka tie dod labumu studentu mācību rezultātiem. Lai gan dažas no šīm metodēm ir vērstas uz pasniedzēju, bet citas ir uz studentiem, ziņo The Melburnas izglītības augstskola sīki aprakstīts, kā mācību metožu kombinācija rada labākus skolēnu mācību rezultātus.

Turklāt saskarsme ar dažādiem mācīšanas stiliem sagatavo studentus pielāgoties savai videi, kas ir vērtīgs ieguvums turpmākai nodarbinātībai.

Tirgojamas valodu prasmes

Lai gan studiju programmas ārzemēs kļūst studentiem pieejamākas, mazāk studentu papildina studijas ar valodas apguvi. Valodu prasme ir tirgojama prasme, jo īpaši nepārtraukti globalizētajā pasaulē. Tā kā arvien mazāk skolēnu apgūst jaunas valodas, daudzvalodības vērtība pieaug. Uzņēmumi, visticamāk pieņemt darbā absolventus ar valodu zināšanām nekā tiem, kuriem nav, un studijas ārzemēs ir unikāla iespēja apgūt valodu iegremdējot.

Ja plānojat studēt ārzemēs vienu semestri, nevis gadu, jūsu interesēs būtu apsvērt iespēju palikt viesģimenē, nevis dzīvot kopienā ar citiem angliski runājošiem studentiem. Pilnīga iedziļināšanās valodā uzlabo izpratni un saglabāšanu daudz ātrāk un efektīvāk nekā mācības tikai klasē.

Plašs programmu un cenu iespēju klāsts

Ir daudz zemu izmaksu apmaiņas programmu, kas var palīdzēt kompensēt finansiālo slogu, kas saistīts ar studijām ārzemēs. Gan nacionālās, gan starptautiskās programmas ir pieejamas par dažādiem cenu punktiem, lai palīdzētu studentiem izvairīties no jebkāda papildu finansiāla stresa.

Piemēram, daudzās universitātēs ir pieejama tiešā apmaiņa. Tas ļauj studentiem dažādās valstīs apmainīt vietas uz semestri vai gadu, nemainot vai nepalielinot ikgadējo mācību cenu, padarot to par vienu no pieejamākajām studiju iespējām ārzemēs. Sazinieties ar savas universitātes studiju ārzemēs biroju, lai uzzinātu vairāk par iesaistītajām universitātēm.

Programmu nodrošinātājiem patīk Universitātes studiju ārzemēs konsorcijs (USAC) ir spēcīgi tīkli visās pasaules valstīs, lai padarītu studiju procesu ārzemēs pēc iespējas vienmērīgāku un pieejamāku. Programmu koordinatori, piemēram, USAC, mazina spiedienu meklēt mājokli, pieteikties vīzām un integrēties jaunā kopienā, piedāvājot atbalstu uz vietas.

Pases karavāna un Diez vai Mājās ir programmas, kas sponsorē pases, lai atvieglotu studentu studijas ārzemēs, jo īpaši tiem, kas nāk no nepietiekami pārstāvētām kopienām, padarot studijas ārzemēs pieejamākas jebkuras izcelsmes studentiem.

Pieejams finansējums

Stipendijas studijām ārzemēstagad ir ļoti izplatīti. Universitātes saprot pieredzes vērtību un arvien vairāk nodrošina institucionālu finansējumu studentu nosūtīšanai uz ārzemēm. Skolām patīk Purdjū universitāte Indiānā un Mereditas koledža Ziemeļkarolīnā ir palielinājuši finansējumu studiju dalībniekiem ārzemēs, un Džordžijas Universitāte faktiski pārdod savu universitātes pilsētiņu Kostarikā Starptautiskās izglītības apmaiņas padome , bezpeļņas organizācija, kas veicina izglītību ārzemēs, lai finansētu dāvinājumu vairāk studentu sūtīšanai uz Āfriku un Centrālameriku un Dienvidameriku.

Studenti, kuri vēlas studēt tā dēvētās kritiskās valodas, piemēram, arābu, ķīniešu, svahili vai pat portugāļu valodu, var pieteikties Boren vai Giļmans stipendijas, savukārt Fonds izglītībai ārzemēs piedāvā stipendijas pirmās paaudzes koledžu studentiem, minoritātēm, LGBT kopienas locekļiem un citām nepietiekami pārstāvētām grupām. The Britu padome piedāvā vairākas balvas, lai atvieglotu studentu studijas ārzemēs Apvienotajā Karalistē, un Frīmena balvas sūtīt studentus uz Austrumu un Dienvidaustrumu Āziju.

Šie mērķu sasniegumi var pievērst uzmanību prestižām starptautiskajām stipendijām pēcdiploma studijām, piemēram, Fulbraita ASV studentu programma vai pat a Rodas stipendija .

Sazinieties ar savu starptautisko mācību biroju, lai uzzinātu vairāk par jums pieejamajām stipendijām, dotācijām un stipendijām.

Avoti

• Endrjūss, Mārgareta. Kādas prasmes darba devēji vēlas visvairāk? Universitātes Pasaules ziņas , University World News, 2015. gada jūnijs.
• Studējošo ārzemēs karjeras rezultāti. IES ārzemēs , IES Abroad, 2015.
• Deividsons, Ketija Marija. Aiovas štata universitātes studentu starpkultūru kompetence un nodarbinātības iespējas: ārzemēs veikto studiju rezultātu novērtējums. Aiovas štata universitātes digitālā krātuve: pamatakmeņi, tēzes un disertācijas , Aiovas štata universitāte, 2017.
• Di Maggio, Lily M. Saikņu analīze starp iesaistīšanos mācībās ārzemēs, citām augstas ietekmes izglītības praksēm un kopsadarbības aktivitātēm. Frontiers: Interdisciplinary Journal of Study Abroad, sēj. 31, Nr. 1, 2019, 1. lpp. 112–130.
• Dulfur, Nicky u.c. Dažādas valstis, dažādas pieejas mācīšanai un mācībām? Starptautiskais bakalaurāts , Melburnas izglītības augstskola, 2016.
• Franklins, Kimberlija. Studiju ārzemēs pieredzes ilgtermiņa ietekme uz karjeru un profesionālā pielietojamība. Frontiers: Interdisciplinary Journal of Study Abroad, sēj. 19, 2010, 1. lpp. 161–191.
• Globālie pētījumi atklāj starpkultūru prasmju vērtību. Britu padome , British Council Worldwide, 2013. gada marts.
• Grehems, Anne Marija un Pema Mūra. Darba tirgus absolventiem ar valodu prasmēm: piedāvājuma un pieprasījuma atšķirības mērīšana . Izglītība un darba devēji , Universitātes Moderno valodu padome, 2011. gads.
• O'Rears, Jesaja u.c. Studiju ārzemēs ietekme uz koledžas pabeigšanu valsts universitāšu sistēmā. Džordžijas Universitāte, ASV Izglītības departamenta Starptautisko pētījumu birojs, 2012. gada janvāris.
• Pārkers, Emīlija. Mereditas koledža pārsniedz kampaņas mērķi, savācot vairāk nekā 90 miljonus USD. Mereditas koledžas ziņas , Mereditas koledža, 2019. gada marts.
• Pols Saimons, studējot ārzemēs, atgriežas likumdošanas kartītēs. Universitātes Pasaules ziņas , 2017. gada nov.
• Teilore, Leslija. Džordžijas Universitātes fonds apstiprina Kostarikas universitātes pilsētiņas pārdošanu bezpeļņas ārzemju studiju organizācijai CIEE. Yahoo! Finanses , Yahoo!, 2019. gada 25. februārī.
• Viljamss Fortūns, Tara. Ko pētījums saka par iegremdēšanu. Valodu apguves progresīvo pētījumu centrs , Minesotas Universitāte, 2019. gada aprīlis.
• Xu, Min u.c. Studiju ārzemēs ietekme uz akadēmiskajiem panākumiem: pirmreizējo studentu analīze Old Dominion University, Virdžīnija, 2000-2004. Frontiers: Interdisciplinary Journal of Study Abroad, sēj. 23, 2013, 1. lpp. 90–103.